写了文案，来求标题

2016年12月17日，一个冬日的周六，相信很多人都更想在被窝里多待一会儿。不过，半个多月没睡过懒觉的我还是7点钟就恋恋不舍地爬起来，穿戴出门，因为有更重要的事情在等着我——拆书家训练营！

教育长老3Q匠

南方的冬天比北方更多了一份湿冷，能让大家在周末的早上还爬起来的活动一定是真爱！温暖的3Q一开场就抛给了大家4个问题：“您为什么花时间参加拆书家训练营”“您希望今天有勇气做什么样的突破”“您希望与其他参与者如何互动/合作？”“您希望自己为拆书家训练营带来什么”，然后把大家分成4组轮流分享，让大家把自己的答案贴在问题下面。

满满的热情与期待

通过一轮轮的分享，一方面，大家表达了对训练营的期待与热情；另一方面，有些还不太熟悉的小伙伴也有了新的认识；还有一些很熟悉的小伙伴为再一次见面而开心。分享过后，大家就带着满墙的热情与期待开始了今天的学习！

七大技能点，分成了四部分：3Q匠讲解了“设定学习目标”“FAB介绍图书”“讲意义：不那么做的坏处”，桃帅讲解的是“显像提问”“反思加工经验”，接着是Peri的“预防异议”和天蝎的“分步催化”。虽然一上午被安排的满满当当，甚至中午还拖时了20多分钟，但是大家依旧聚精会神地在听，在记，这些可都是来自各位长老身经百战之后的干货分享啊。

满满的干货笔记

尤其是在“设定学习目标”这个部分，原本觉得是个很简单的点，就是想教会学习者什么东西嘛。但通过教育长老3Q匠的讲解，才深刻体会到，看似简单的技能点，里面学问大着呢。它是一个核心，它决定了我们将采取什么样的形式提问，引导；它要具体可落地，它的要求不是学习者知道这个内容就可以了，而是可以用于实施；它是一个风向标，它随着我们对原文的理解不同而不同…每一次设定学习目标，都要细心，慎重！

值得一提的是，在上午技能点讲解的过程中，除了给位长老的讲解与引导联系，还有“总考官”Anson的“应试小贴士”：拆书家在拆书后需要上传整个引导学习的实录，在写实录的时候，一定要标明自己每部分的内容属于哪个技能点，这样通过的几率就会大大提高。就像我们上高中的时候，回答大题，即使不知道答案，也要尽可能的把采分点罗列上去一样。

我们是认真地学习者，更是有爱的大家庭。结束了一上午的技能学习，大家一起挤到一家小店，拼了两个大圆桌，一起吃饭，一起聊天。这感觉，就好像是过年的时候在吃团圆饭一样。不过想想也是，拆书家们平日都有自己的事情要忙，很少会有这样的机会把大家都聚在一起的，这次训练营也算是一次小型的大团圆了。

午后的冬日暖阳总是那么舒服，适逢天气这么好，我们又有一个大露台，当然要好好利用一下。男神Jacky干脆让大家搬椅子出来，带着大家逛花园！

晒着太阳逛花园

我们选出了3个“园长”，每个“园长”掌管一个主题花园， 3个主题花园分别是：“你在拆书帮最得意的一件事”“你在拆书帮最欣赏的人”和“你在拆书帮经历过哪些负面情绪”。其他小伙伴们被分成了3组，轮流到每个“园长”那里分享。而园长需要记录下自己听到的故事。

作为“园长”之一，我掌管着“你在拆书帮最欣赏的人”这个主题花园，在3轮分享中，我听到了很多感人的故事：有表达对师傅的感谢的，他们为自己看准备表不辞辛劳；有对堂主表示感谢的，终于在遥远的张江开了分场，方便小伙伴们学习；有对其他小伙伴表示欣赏的，他们总是那么乐观向上，甚至可以感染到周围人；还有对小伙伴表示敬佩的，他们有些是住在上海周边的，每周坚持不懈来上海拆书，有些是孩子的妈妈，要平衡好自己的家庭，工作和拆书学习。

这样一个夸人的场合，也是分舵里的好CP“秀恩爱”的好机会。桃帅就又借着这个机会夸了他的好CP：Jacky。“我觉得Jacky是一个特别有才的人，你看每次的工作坊，他都能想到各种不一样的玩儿法，带着大家参与进来，增加大家的情感链接，而且他还……（此处省略500字）”

家庭大合影

这就是拆书帮，玩耍的时候，我们是朋友，是伙伴，可以随意发挥；但是，涉及到拆书，我们就是专业的，认真的，严格的！我们要对拆书家负责，更要对学习者负责！合影的时候，大家一起高喊：拆书拆书！过级威武！那种震撼和感动，只有真正加入了拆书帮，经历了实战拆书，才体验得更为深刻！