20170921 周四 今日计划+反思

一、今日计划

1. 学习任务：软件工程 - 修改PPT
   • 预计成果：改完的PPT
   • 预计时间：1.5h
   • 实际时间：0820 - 0930，1h10m
   • 执行情况：完成，由于起晚迟到了
2. 学习任务：软件工程 - Representation
   • 预计成果：完成Elevator Pitch报告
   • 预计时间：1.5h
   • 实际时间：0930 - 1100，1.5h
   • 执行情况：完成
3. 学习任务：高级数据库 - Lecture 10
   • 预计成果：上完课
   • 预计时间：1.5h
   • 实际时间：1100 - 1230，1.5h
   • 执行情况：完成
4. 系统任务：昨天的计划+反思，今日计划+反思
   • 预计成果：完成昨天的计划+反思，完成今日计划
   • 预计时间：0.5h
   • 实际时间：1315 - 1345，0.5h
   • 执行情况：完成
5. 学习任务：算法入门 - 建立框架
   • 预计成果：建立的框架
   • 预计时间：1h
   • 实际时间：1345 - 1645，3h
   • 执行情况：严重超时，建立知识框架不是一件简单的事情，也不能急于求成，虽然自己意识到要认真做，但是过程还是遇到了问题，我在今日反思里详细说明。
6. 学习任务：算法入门 - 阅读Python Cost Model
   • 预计成果：理解什么是Python Cost Model
   • 预计时间：1h
   • 实际时间：
   • 执行情况：取消，由于此部分内容为MIT实验编程所需，自学过程并不需要。
7. 学习任务：算法设计 - 建立框架
   • 预计成果：建立的框架
   • 预计时间：1h
   • 实际时间：1645 - 1815，1.5h
   • 执行情况：完成，算法设计的内容是算法入门内容的延伸，算法入门主要是对各种算法做介绍，而算法设计则是在对基本算法有了了解以后，分析哪种算法更好。在有了算法入门知识框架后，这部分内容的框架，就比较好搭建起来。
8. 学习任务：算法设计 - 复习Homework 1
   • 预计成果：加深对Homework 1相关知识的理解
   • 预计时间：1h
   • 实际时间：1815 - 1855，40m
   • 执行情况：完成30%，明天还需继续学习。

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二、系统维护

早餐：0750 - 0810，20m
午饭：1230 - 1315，45m
晚饭：1930 - 2100，1.5h
洗澡：2100 - 2200，1h

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三、前半周回顾

• 目前软件工程 - MEAN stack任务和永澄文章学习任务目前进展为0，健身锻炼任务和计划外算法设计 - 复习Homework 1任务的进度为30%。其中，复习Homework 1和永澄文章学习是重点任务，接下来的时间应该着重安排这两项任务。

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四、今日反思

• 问题：建立知识框架时，还是没能采取主动学习的方式来完成。
• Why：在开始执行构建知识框架之前，我想好要进行主动思考来获得对内容之间的关系，最终形成整体知识框架。但在执行的过程中，由于有时间限制，脑子里总想着赶紧完成，所以后面变成时，对教材内容做检视阅读，获得各部分内容简单罗列的框架。虽然说，这个过程增加了我对整体知识框架的理解，但是，其实后面并没有做到主动去思考各部分之间的关系，这并没有达到我自己主动学习的目标。不过我在这个过程也发现了一个情况，那就是：我想去主动构建知识框架，但是那些没有学过的内容，它们是没办法在我脑子里自动构成框架的。也就是说很多内容我并不理解，然后这时期望着自己把这些内容之间的关系弄清楚是不现实的，除非你花时间精力把每个内容先弄懂，然后再来构建关联。我有一个非常的感受可以佐证这种情况。算法设计我们课上讲了第一部分的内容贪心法，对于这部分内容，我能清楚的知道其中各个子内容之间的关系，也就是说对于学过的这部分内容，我能够分析它们的关系，能够主动构建出知识框架来。
• How：基于这样的体验，我的理解是这样的，在学习一门新的课程时，你在学之前，只能做到对内容进行检视阅读，以期望得到一个对整体内容框架的把握，但是这时候你并不能对各部分内容之间的关系有比较深的理解。没有关系，虽然这只是一个简单的框架，但已经很有用了，因为当你后来在学习的过程中，学到哪个部分你都能有比较清楚的认识。另外，也许你做这个这个感性的整体认识以后，你会到某些部分产生问题或兴趣，这样你后面在学习的过程就能更有针对性。而是知识的或者就是一个慢慢的把简单的框架补充完整的过程。总之，今天发现的这个问题，其实也是一个有意义的事情，至少在这个过程中，我对整体内容有了更清晰的把握。我觉得在算法设计其中考试准备过程也可能用这个方法。
• What：在准备算法设计其中考试过程中，可以先对所学内容做一个整体的总结，总结出要点和方法，然后去分析各个部分之间的关系，建立框架并丰富它，构建一个系统，我觉得考试内容也不会出了这个系统。准备一个这样的系统应对考试，相当于是构建高维系统去降维打击考试这个魔鬼，那简直是易如反掌。