也谈父母的焦虑一一当你对孩子扬起手时，你的世界已是狂风暴雨，别让它殃及你孩子的世界……
微信名：Sophia(数学刘老师)
笔名：安然
恺恺是是个皮肤白晰，面容清瘦的6岁小男孩，他今年上大班了。奶奶找到我，要为他报睿思数学思维课程。
我在与奶奶的聊天中得知，最近恺恺的爸妈对恺恺的表现很是着急。别人家的孩子已经会做20以内的加减法了，恺恺连加1都不会。
奶奶又跟我聊起了几天前发生的事。那是在晚饭前，恺恺的妈妈试图从加1开始教，可她不是唉声叹气就是大声训斥，教了半天，孩子完全蒙圈了。妈妈抑制不住愤怒，扬起手来，厉声问恺恺：“10+1=?”恺恺结结巴巴回答不出来，那晚妈妈打了他，并骂他是笨小孩。恺恺哭了，他直觉得委屈，他不明白自己的妈妈怎么一转眼变成了凶神恶煞?他太害怕了，连小便也尿到裤子里了。恺恺哭着哭着睡着了，晚饭也没吃，在梦中还在抽泣，可把奶奶心疼死了。
我不知道妈妈当时是怎么想的，怎么下得了手?孩子发展的快慢各不相同，对于一个6岁的孩子，加1就真的那么重要吗?他不明白加1的意义，说不出来也属于正常的呀!
奉劝妈妈们，每个孩子都是上天送给我们的天使，别让他们在你这里折断了翅膀。他们都有独特的气质，都是独一无二的。我们要接纳他，善待他，别拿“别人家的孩子”来说事，这样会让你让你的孩子都喘不过气来。
我为恺恺的遭遇感到心酸，收下了恺恺做我的学生。
在我与恺恺互动的短短十几分钟里，我了解到，恺恺的确算不上优秀，但他是个乖小孩，只是数感不强。他小心翼翼地看我的脸色，说话声音很小，着急了会结巴。他眼神飘忽不定，生怕出错，容易紧张，紧张起来，拿笔的手也会抖，活脱脱像极了旧社会一直受气的小媳妇。
测试好，我蹲下身心疼地把他揽在怀里，然后摸着他的头，看着他的眼睛轻声问：“刘老师感觉很孤单，从今天开始，你愿意做我的好朋友吗?”他忽闪着水汪汪的大眼睛，先看看奶奶再看着我，“嗯!”他好像终于下定了决心似的，使劲地点了点头说。我和奶奶对他的表现都投以赞赏的目光，心中都暗暗松了一口气。
通过测试，我知道了恺恺现有的数学水平，确立了先从大数字开始学习的方向，目标是培养他的数感以及对数学学习的兴趣，短期内让他了解加1的意义。
“数学就交给我了!叫妈妈从今天开始不要再插手!”我边说边递给奶奶一张“给家长的一封信”，嘱咐他回家让恺恺的父母仔细地读一读。“只要按照信上的要求配合我就行，应该怎么学，我会教孩子。”另外，请转告他妈妈：“孩子一点都不笨!他很快就能学会100+1,1000+1,甚至10000+1。”
我想告诉天下的父母们，当你对孩子扬起手时，你的世界已是狂风暴雨，别让它殃及你孩子的世界，你已经不适合做自己孩子的老师!
先做好你们的本职工作吧！做一个合格的父母亲，给孩子亲情，陪他们游戏，把他们培养成为一个健康、乐观、开朗、合作，具有健全的人格的社会公民。