我们的单车岁月,不孤单!

我们的单车岁月,不孤单!_第1张图片


文/Qian

写在前面

于我而言,单车岁月是肆意飞扬的欢笑声,勇往直前的追逐声,无所畏惧的鼓励声,破泣为笑的磕绊声,那是一段阳光、美好、纯真的珍藏于心底的单车岁月。


每辆单车都有他的故事,且听他们娓娓道来——


NO.1  我的单车岁月---那些有关单车的美好印象樊晓玲007

单车可以是温暖阳光的幸福,可以是飞扬肆意的青春,可以是青柠鲜活的爱情。每个小片段都承载着美好的单车回忆。读完文章,心中洋溢着温暖和喜悦,就像文中所说,现在日益发达,但我们的单车情节依然存在,单车带来的那份美好的回忆是不可抹灭的。寥寥数语,呈现了三段精致而美好的单车回忆。特意拜读了《从前慢》这首诗歌,我想诗歌中体现的过去时光的朴素精致,也是作者想传达给我们的吧。

总分:8.1 分

基础分:

主题明确:1.7;条理清晰:0.7;语言通顺:0.8;图文排版:1.8

附加分:

角度新颖:0.8;内容升华:0.7;亮点:0.7;主观感受:0.9


NO.2  我的单车记忆  慧质兰心说

回复文末作者回答,原来每个人单车记忆里都有一辆总是坏了修、修了又坏的单车啊!文章虽短,但读完能与作者产生共鸣,“骑单车的那些年,于我更多的是年少的求学时光与亲情的温馨记忆”。最后一句反问读者,产生互动,个人觉得是亮点,不过还想再听作者讲你更详细的单车故事时,就发现到文末了呢。

总分:7.7 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.7;语言通顺:0.7;图文排版:1.9

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.6;亮点:0.8;主观感受:0.8


NO.3 【我的单车岁月】车轮上的养育情  林中草Amy

一辆单车,两个车轮,三代人。字里行间感受到作者放学后能看见父亲与单车身影的殷殷期盼,感受到与儿子共骑一辆单车的趣味横生,感受一大家子假期骑单车游郊外的欢快与温馨。单车记录了三代人的生活气息,也承载了三代人的记忆。文章题图和主题非常契合,两个小儿子特别可爱。

总分:8.0 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.7;语言通顺:0.7;图文排版:2.0

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.7;亮点:0.9;主观感受:0.8


NO.4  我的单车岁月-单车载着我的喜怒乐哀  海涵地负

大概每个人曾经都有一辆修也修不好的单车吧。真的很羡慕可以双手脱把仍能把单车骑飞的人,因为那样会让人觉得你特别厉害。想着作者应该是个中高手。“单车不仅可以载人,同样也载着过去岁月里无形的情绪”。这句话也道出了每个人的单车情节,引起了我自己的单车回忆。

总分:7.5 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.7;语言通顺:0.7;图文排版:1.9

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.7;亮点:0.6;主观感受:0.7


NO.5   单车岁月--又一次想起了你  秋萧萧之平儿

思绪还沉浸在骑单车装草垛的欢快中,就看到了如此的反转,只能感叹世事无常,相信没有哪个人愿意看到这样的事情发生。文中人物对话描写很写实,“你快来啊,我要下来,我不会下!怎么下来!快点,快点,我要摔跤了!”,从这句话中仿佛看到作者骑着单车摇摇晃晃的场景。文章开头从女生对话到酒红出场的过渡让我觉得有点突兀,不知作者为何突然引出酒红出场。

总分:7.4 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.6;语言通顺:0.8;图文排版:1.8

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.6;亮点:0.6;主观感受:0.8


NO.6  我的单车岁月源心爱

从小时候被弟弟带着学骑车到后来工作上班的共享单车,单车线索贯穿全文,生活感触伴随其中。文章写了很多细碎的事情,像是一篇随笔,想到哪写到哪,很真实同时很有生活气息,但感觉缺乏主线。“任何易摔的技能在小的时候习得,都是很重要的!”这句话特别有个性,读到此处会心一笑。

总分:6.6 分

基础分:

主题明确:1.5;条理清晰:0.6;语言通顺:0.7;图文排版:1.5

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.6;亮点:0.5;主观感受:0.6


NO.7  【我的单车岁月】初遇爱  后成长

从眼里走进脑海里的彩云,经过“国王”与“王后”的注目,呼吸着泥土和着香草的空气,一个轻快地骑车场景跃然与眼前。初遇爱的美好有着单车的陪伴,有着“他左转我右转”的默契,真好!同时也引起我的好奇,究竟这个男孩又有着怎样的美好呢?

总分:7.6 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.6;语言通顺:0.7;图文排版:1.7

附加分:

角度新颖:0.7;内容升华:0.7;亮点:0.7;主观感受:0.9


NO.8  学骑单车与刻意练习  007践行者娇儿

这是一个有组织、有纪律、有竞争、有心法的28单车学习团队。原来学习骑28单车还有步骤可循,想起小时候看着别人那么骑也就有样学样了,没细想过具体的门道。从学骑单车到刻意练习,用练习骑单车、学打五笔的案例说明了刻意练习给自己带来的好处,而后又继续说掌握多维度竞争力的好处,感觉略有突兀,好在最后结尾回到刻意练习主题。

总分:7.0 分

基础分:

主题明确:1.5;条理清晰:0.6;语言通顺:0.7;图文排版:1.7

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.7;亮点:0.6;主观感受:0.6


NO.9  单车岁月——曾经的青春年华  冷风过境_007

一群小伙伴骑着单车,在大道上肆意的你追我赶,不知道要去哪,大家在一起骑车就莫名的开心。看到很多战友说单车记忆就是那修了又坏的单车,像作者这样自己修理单车、收集单车零件的记忆还是头一次读到,很新奇。读完全文,我想作者想要表达的就是:相比电动车甚至更发达的交通工具,还是喜欢悠闲自在的单车,给人闲适的慢生活吧。

总分:7.1 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.6;语言通顺:0.7;图文排版:1.6

附加分:

角度新颖:0.6;内容升华:0.6;亮点:0.7;主观感受:0.7


NO.10  我的单车岁月|我和你的故事  亲吻明天的雨007

没有骑着单车摔跤的回忆都是耍流氓。作者在标题上玩了一手好牌,到处都是反转。看了全文标题后,我以为是一段唯美的爱情故事,继续看下去原来是作者和单车的故事。“我骑着你载着他”的小标题怎么看着像一段三角恋的故事,原来是作者骑着单车载着弟弟的故事。“大学遇见你”这个标题,我已然能猜到就是大学又骑单车的故事,这次不会掉入陷阱啦。

总分:6.5 分

基础分:

主题明确:1.6;条理清晰:0.5;语言通顺:0.6;图文排版:1.7

附加分:

角度新颖:0.5;内容升华:0.5;亮点:0.5;主观感受:0.6

写在最后

第一次阅读到同一个主题不同战友的文章,这是一场新奇的感受,“单车岁月被每个人赋予了不同的感情,有甜蜜、温馨、幸福、青涩、缅怀、悠闲......读了10篇单车岁月,读了10个故事,读了10种人生姿态。


附评分标准:

总分:10 分

基础分:

主题明确:2 分

条理清晰:1 分

语言通顺:1 分

图文排版:2 分

附加分:

角度新颖:1 分

内容升华:1 分

亮点:1 分

主观感受:1 分

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