当孩子打人时......

                                       

晚饭后带着Cooper去小区里骑自行车，然后他骑到平时经常玩的鹅卵石小广场，就从自行车下来然后在广场上跑着玩，这个时候广场上有个1岁左右刚会走的小朋友在玩，他就在他周围跑来跑去，我很担心他会撞到其他小朋友或者攻击其他小朋友（因为之前出现过很多次，他总是会打或者推其他小朋友），所以一直跟着他不让他靠近，玩了一会儿我看他没有任何表现出不悦或者要攻击的情绪，我就站的远了一些看着他，他在前面跑，这个小朋友一看就是刚学会走路的样子，晃晃悠悠的跟在后面追，然后Cooper很开心的停在那里手舞足蹈，这时候小朋友追到了他面前，他停住手舞足蹈，盯着小朋友看了一下，然后就一把推到了小朋友，小朋友坐倒在地上哇哇大哭起来。我连忙上去把Cooper抱住，这个小朋友的奶奶也上去把小朋友抱了起来同时一直在旁边大声的指责，Cooper一脸的不知所措，我赶快紧紧的抱住Cooper，没有先去回应那个奶奶。

我：Cooper，你害怕了是不是？

Cooper：是……

我：你把小朋友推到了，小朋友哭了，他的奶奶也很生气，所以你现在很害怕。

Cooper把头埋在我怀里，把我抱的更紧了，这时候那个奶奶抱着孩子走远了一些。

我：小朋友哭了是因为他摔疼了也被吓到了，他的奶奶生气是因为很心疼小朋友，你能告诉妈妈你为什么要推小朋友吗？

Cooper：我在跑，小朋友追上我了，我就不高兴了，我就推了小朋友……

我：哦，你不想让小朋友追上你，你想让他一直在后面跑，是吧？

Cooper：是，我不想让他追上我……

我：小朋友追上你了，你觉得自己没有赢得比赛，所以很生气哦(之前跑的过程中他一直在说：我们来比赛吧！)

Cooper：是…… (这个时候情绪已经好转了，从我身上抬起头想要继续玩了)

我：妈妈知道了，你刚才把小朋友推到，妈妈真的也吓了一跳，如果小朋友的头摔到鹅卵石上，会受伤流血，那样小朋友就要去医院了，所以妈妈和奶奶都被吓到了。

Cooper没有说话，默默的看着远处的那个奶奶和小朋友，以往我一般都会要求他去跟别的小朋友道歉，但是每次他感觉都是很不情愿的，我突然想到了在解决“价值观冲突”时，身为父母榜样的力量的作用，于是这一次我没有要求他去道歉，而是我自己走到那个奶奶面前跟她道歉，跟她解释孩子不太会表达情绪，那个奶奶的情绪也平稳了很多，旁边跟着的爷爷也一直说没事的，小孩子很正常的。后来Cooper继续在小广场上骑车又玩了一会儿就回家了，晚上入睡前在床上，我们又进行了一番如下的对话。

我：Cooper，今天晚上在小广场你把别的小朋友推倒的时候，妈妈真的很紧张，现在每次带你出去玩我都很紧张，担心你动手打其他小朋友，每次你打完别的小朋友，妈妈都要被别的小朋友的家长批评，还要去跟别人道歉，但是妈妈又没有做错事还要道歉，妈妈真的觉得很委屈。

Cooper：妈妈，你搂我睡觉吧……（感觉他也有了点情绪）

我：哦，你困了想睡觉了哦？

Cooper：妈妈搂我睡觉吧……（把头埋在我的怀里）

我：哦，你是担心妈妈因为不开心所以晚上不搂你睡觉了，是吗？

Cooper：是……

我：嗯，妈妈搂你睡觉，妈妈是在跟你解释妈妈为什么不开心，妈妈很爱你（说着我把他在怀里抱紧了），妈妈只是希望你能帮助我解决一下这个困扰，每次带你出去玩，我紧张的很难受。

Cooper：妈妈，我以后不打别的小朋友了……

我：谢谢你愿意帮助妈妈，宝贝，我们睡觉吧，晚安……

Cooper：晚安，妈妈……

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打人的孩子是“有情绪”的，动手打人是他在用这种方式表达情绪，这是我在Cooper身上学到和觉察到的关于孩子打人的“真相”。

曾经我带着“有色”眼镜去看待Cooper打人这件事，我因为这件事觉得丢脸，我因为这件事觉得自责，我因为这件事觉得愤怒，我因为这件事焦虑不安。带着这样的情绪，当孩子打人时，我处理不好或者根本无法处理，最后的结果就是我和孩子双双崩溃。

慢慢的，我开始能够看到那个“真相”，我的情绪开始流淌，我也开始有能力去帮助孩子的情绪流淌，我开始有力量去道歉，开始有力量去跟孩子表达我的脆弱……

虽然打人的情况并没有完全消失，但是我相信这是我的孩子成长的必经之路，他在通过他自己的方式去表达和体验，这个方式可能在大多数的人眼里是“不对”的、是“不好”的，但是我更看重的也更想去保护的是那个方式背后的“真相”，我相信他会慢慢的明白自己的方式会对别人造成的影响，他自己也会慢慢的去改变和成长，而作为父母，我能做的就是 - 接纳他本来的样子，给予他爱的滋养。

以上。