Guided Reading

  对于这个话题，其实我开始不是很确定，到底该怎么跟女儿讲解。我问一起在家带自己孩子学习的美国朋友，他们说根本不知道怎么回事？他们不教孩子这个。我问我以前的同事，人家是几十年的老教师，他们说，为什么专门去教孩子这个，难道你家孩子不会阅读吗？

图片发自App

  当我告诉他们女儿阅读的书籍时，他们说他们说从孩子的阅读情况来看，完全不用担心孩子的理解，是我忧虑太多了。

图片发自App

  那时候我还不是很确定，直到我又买了这本书，一看才明白，Guided Reading只是针对需要帮助的孩子，孩子的独立阅读才是目的。 有些孩子在老师指导下可能阅读很好，但是却还是不能独立阅读，作者提出的问题我觉得非常有用，抄下来提醒自己:

1.How much time Do i schedule in the day for reading instruction?

2.How much time do students spend reading independently?

3.Are students engaged during reading instruction?

4.Are students able to choose the books that are "just right"?

5.Are students choosing to read When they have time available?

6.Are students reading outside the classroom?

7. Do students habe favorite genres, books, and authors?

8. Can students talk about books?

9. Who is responsible for the reading work?

以上这些问题，一一对照下来，孩子做到的有几个？我们家长需要配合的，能真正配合上的又有几个？

孩子不会阅读，孩子不喜欢阅读？我们尝试过吗，我们坚持过吗？其实，孩子读完以后我们能跟孩子一起探讨书的内容吗？

我现在的阅读速度连我女儿都赶不上，很多时候只能在她看完之后复述故事主要内容给我听。追赶吧，妈妈老师！坚持下去！

图片发自App

图片发自App

大家好，我是Nancy,一位妈妈老师，带领自己的女儿homeschool, 如果你感兴趣，可以联系我，我们会有不定期游学，欢迎一起！

图片发自App