我对抽象画教学的一点反思

                          徐衍全

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　　教学反思一直以来是美术教师提高个人业务水平的一种有效手段，反思形式多种多样，方法不一。在此，我针对自己的亲身体会，就抽象画教学也晒两点反思

　　抽象画教学反思【1】

　　让学生初步了解抽象画的技法，敢于大胆用色。引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。在观察作品中引导学生了解画家是用肢体运动来作画的，画笔都不着实接触画面。

　　培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。学习用点、线、面进行排列造型，通过欣赏点、线、面的抽象画让学生直观地在视觉和听觉等各方面都得到亲身感受，激发学生的学习热情和创作欲望，开拓学生的思路。学习运用滴、洒、吹、甩、点等绘制方法来作画。认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感，陶冶学生的审美情趣。

　　通过教学活动，培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力、从而提高审美素养。通过学习活动，学生学会用一种或二种以上色彩的重叠排列的方法画抽象画，并能在学习的过程中感受到乐趣。

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　　抽象画教学反思【2】

　  抽象画是一种比较自由的绘画类型，对于同学们来说也是比较有趣的，随意，自由，更能体会到绘画的快乐。抽象画是把真实的三位立体变为二维平面的画种，用色比较简单，且采用平涂法，好似人类最初的绘画。抽象画，应着重于对学生意识的培养，引导学生展开丰富的想象力来把自己的感受描摹出来。对课堂教学来说，教师应注重培养小学生们的凭空想象力及绘画过程，用独特的意识来愉悦孩子们的心灵。

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