20160422 张超 第一幅《学习总结》思维导图认证班

博赞思维导图管理师认证班学习总结

        作为学员，三天的学习内容对我来说容量还是很大的，但是玉印老师的讲解深入浅出，由思维游戏➡️提问导入➡️知识点讲解➡️举例说明➡️案例分析➡️课堂练习➡️作业点评➡️内容回顾的教学模式，使我的学习形成了闭环️，加深了对课程内容的理解，并对思维导图有了系统的认识。

第一天总结（2016年4月15日）

     介绍了思维导图概况，使用的人群，应用的领域…

1、概况：

（1）创始人：托尼·博赞先生（2）由来：小学愿望和大学经历，研究爱因斯坦等学习方法（3）来源：自然界树干、神经元结构

2、使用人群：

（1）政府要员：2007年时代周刊报道了前副总统阿尔戈尔的一天；（2）知名人士：迈克尔·杰克逊花费30万美金学习绘制导图；（3）影视作品：爱情公寓第四季05；（4）企业机构：波音公司利用思维导图将6年的工作缩短为6个月；重建麦哈顿计划—纽约电力局用于911灾后水电维修危机；（5）国际：牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、伦敦政经学院、斯坦佛大学、新加坡国立大学…

应用领域：

（1）新加坡、台湾、、将思维导图列为国民基础教育课程；（2）人大附中思维导图推广十年；（3）《哈利波特》作者用于✏️；（4）自身运用

知识点梳理：

1、导图类型：全图型、全文型、图文并茂型

2、导图元素：（1）图像：图片具有形象、情感、温度的特点。（2）颜色：颜色对语言和情感有传递作用。（3）线条：柔和、灵活、发散、更有力量。（4）归类：体现逻辑思维，练习：多种分类方法。

3、导图法则：纸张、线条、关键字、图像、颜色、结构。

4、读书笔记

（1）导入：庖丁解牛（2）步骤：通读一次、中心主题、关键词、思维脉络、呈现导图。（3）举例：富饶美丽的大兴安岭（4）练习：赞扬

5、思维方式：逻辑和创意，思维模式：水平和垂直

（1）练习方式：水平模式练习方式是思维速射，可通过六感、5W3H等方法练习；垂直模式练习方式是思维接龙，可通过锁链法进行练习。（2）思维游戏：平管圈，数量—流畅力；分类—变通力；工作联系—精进力；细节添加—洞察力；图片唯一性—独创力。（3）联系：创意=BOIS+六感

第二天总结（2016年4月16日）

知识点梳理：主要内容是关键词、BOIS、方案。

1、关键词：

（1）词性：n、v ，有意义的词（2）精髓：One word，形式：一个字、一个词、一个句子或者是一个概念。意义：有力量—支点；灵活—双截棍与金箍棒（3）原则：简单、核心（4）标准：可复述，梳理概括➡️关键词提取➡️绘制导图➡️内容还原，关键词的复述是关键词提取是否精准及内容理解程度的检验标准。

2、BOIS：

（1）含义：Basic Ordering Ideas的缩写，分类阶层化（2）步骤：分大类、找阶层，阶层没有对错、只有高低之分（3）作用：放思维：案例《旅游》《装修》，收思维：案例《培根》《刑法修正案》（4）练习：《外出携带清单》

3、方案制作

（1）要素：5W3H，what—事件 ；where—地点；who—对象 、参与者 、操作者；when时间； why背景 ；how—怎么做 ；howmuch—预算 ；howfeel—对象的感受或结果导向。（2）案例与练习：《道馆讲座》《除夕慰问》等案例，团队《思维导图认证班推广》练习。

第三天总结（2016年4月17日）

知识点梳理：

1、swot分析（1）定义：（2）维度：内部—优势S劣势W，外部—机会O威胁T（3）关系：平衡—取长补短，转化—威胁➡️挑战➡️机会（4）用途：顶层设计、团队管理、自我分析

2、软件的使用

3、导图与记忆法结合

（1）二者关系：通过左右脑协同作用加深记忆。（2）具体方法：含义：记、忆；环节：识记、保持、提取；七种武器：逻辑、形象、联结、故事、独特、简单和感觉。

学习感触：

    经过学习，笔记方式有了明显的改变，第二天、第三天更注意内容与案例的结合，案例具有帮助回忆、加深理解的作用；笔记方式由线性笔记转向导图，虽然还会遇到各种问题，但是已经开始运用。

    在团队合作中感触很多，如何把大家思路汇总和最后的断舍离，最后呈现出一个条理清晰、切实可行、具有亮点的导图，需要知识的融汇贯通、人员的分工合作、遇到问题的抓大放小和领导者的决断的能力…优质导图的呈现也体现了背后团队思维的过程、模式，以及心理的因素。感谢晓璐的精彩解读， 感谢团队的伙伴们，在创作的过程中，我们体验着坚持、创新、思想的交流…

     对于宣传的案例和使用导图的经历及被采纳、运用于工作的过程受到很大启发，学以致用！swot分析中，四个象限看起来很简单，但在分析的时候会出现逻辑问题，需要细致分析；袁帅的导图于记忆法的结合，尤其是在处理信息时直接运用记忆法整合材料，最后在导图中体现整体的思路，很受启发。

     三天的学习让我感受到了坚持的力量，很喜欢袁老师的一句话“梦想是用来呵护的”感谢袁帅让我们融入这个大家庭并指引着我们未来的方向！感谢玉印老师的精彩讲解！感谢团队小伙伴们的鼓励、支持与陪伴！感谢晓娟姐、朝霞姐、林闽、余祖江等小伙伴们给予的帮助和各位导师的精彩点评！一直感受着团队的力量，感受着伙伴们的爱与陪伴，感恩有你们！