我教《彩色的翅膀》

一、检测

1、读音

结（jie—）瓜

结（jie/）合

气氛（fen-）

氛（fen丶）围

拖（wan丶）蔓

藤蔓（man丶）

2、生词

安居乐业：安，安定。居，居住生活。乐，愉快，快乐。业，生产劳动或工作。

指安定地生活，愉快地劳动。

3、主要内容

①.课文主要写了哪几个人物？

小高    作者“我”

②主要写了几件事？

a.在路上的见闻（1一7）

b.参加尝瓜会（8一17）

c.点题彩色的翅膀（18）

二、新授

1.在去海岛的路上，有一个镜头给作者留下了深刻的留象？

他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

a.指名读

b.读准确

c.“扔”和“紧紧”对比，有什么感受？说明了什么？

d.有感情地读

2.参加尝瓜会时，哪一个镜头给你留下了深刻的印象？

（吃瓜时的特写）

a.画出战士们吃瓜的句子

b .把句子读准确

c.写了哪些细节，圈出动词

d.读一读，有什么体会？

（岳飞扬做捧，啃的动作，这样做对吗？为什么？）

e.这个瓜怎么来得不易，找出相关句子，补充资料。

f.感情朗读，指名读，男女读，齐声续。

三、总结，回顾

1、彩色的翅膀，一指，二指？

2、开头结尾有什么关系？

3、课文主要讲了一件事，说明小高是一个什么样的人？

4、还有很多像小高这样守卫边疆，建设边疆的爱国战士，把祖国建设得更加富强，富裕！