【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第五次作业

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选择歌曲《walking walking》

歌词

Walking, walking. Walking, walking.

Hop, hop, hop. Hop, hop, hop.

Running, running, running. Running, running, running.

Now let's stop. Now let's stop.

Walking, walking. Walking, walking.

Hop, hop, hop. Hop, hop, hop.

Running, running, running. Running, running, running.

Now let's stop.Now let's stop.

Tiptoe tiptoe. Tiptoe tiptoe.

Jump jump jump. Jump jump jump.

Swimming swimming swimming.

Now let’s sleep. Now let’s sleep.

Wake up!It’s time to go!

Are you ready to go fast?

视频可以在播放器里搜，百度网盘里也有。

这首儿歌很欢快，特别符合小宇爱唱爱跳的个性。歌词中出现了很多的动作单词：walk,hop,run,stop,tiptoe,jump,swim,sleep。所以教学重点就是学习这些单词并能做相对应动作。

这首儿歌我是先边播放一遍视频和小宇一起看，节奏很欢快，小宇很喜欢。然后再播放的时候我进行TPR加入动作，一边唱一边做，他会跟我一起学，也特别开心。这样我俩一起跳了几遍，他就可以自己听音乐做动作了。由于小宇是体觉型的孩子，所以这样的儿歌很适合他。

小宇的英语启蒙就是从我给他唱儿歌开始，而且我也是从唱英文儿歌中找回了唱歌的自信，并且一直在学习唱各种儿歌。最耳熟能详的就是SSS和鹅妈妈童谣的黄本，这两套歌谣我全都会唱，就不一一列举了。

伊伊出生之后也是一直在给她唱儿歌，只能躺着的时候就一边唱一边给她做被动操。能坐了以后，就我边唱边跳。现在她一岁，一听到儿歌响起来，就会扭动身体，摇晃双手，节奏感非常好。