学习的层次观念

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

所谓在其时谋其事，学习是有阶段性的和层次性的。

“「凌厉刚猛，无坚不摧，弱冠前以之与河朔群雄争锋。」

「紫薇软剑，三十岁前所用，误伤义士不祥，悔恨无已，乃弃之深谷。」

「重剑无锋，大巧不工。四十岁前恃之横行天下。」

「四十岁后，不滞于物，草木竹石均可为剑。自此精修，渐进于无剑胜有剑之境。」

纵横江湖三十余载，杀尽仇寇，败尽英雄，天下更无敌手，无可奈何，惟隐居深谷，以雕为友。呜呼，生平求一敌手而不可得，诚寂寥难堪也。 剑魔独孤求败既无敌于天下，乃埋剑于斯。呜呼！群雄束手，长剑空利，不亦悲夫！”

可见剑魔学习成长，精进有道，活分先后，有的放矢，逐层深入。

综上所述，归纳可知，身在职场的我们得有这种学习的层次观念，分时间、分步骤、分阶段、分版块去实现目标，正向思维、方法得当、外加名师指路，终究会有所作为（环境有利就保持，环境不利就改变）～

加油！