20180117家庭辅学践行记录D79 觉察！

早上起床读牙牙学语儿歌，伊伊是用唱的

中午我听蒋勋细说红楼梦第六回，听着他的声音就是一种享受，很放松

看清华汉语 妖怪妖怪 小驴吃馍 拾果果

看清华英语 Merry go round

天天六点多睡了，晚饭吃着的时候我就在想怎么利用这时间，到底干些什么好……

设计了英语游戏，不会的词句查了查，准备从拿剪刀开始，剪头饰，小鸟和袋鼠，两个游戏串起来，先小鸟然后串到袋鼠，最后再串到读英语绘本。

但是一开始剪，伊伊非得要小汽车，接着非要自己剪，拐弯还不会剪，都剪坏了，我心里应该已经有点不太舒服，说了好几次她不会剪，好在她没受打击，依然继续要求剪，就给她剪了另外的兔子和星星。

剪了有十多分钟吧，剪好该玩了，奶奶让灌暖水袋，并且已经在拖地了(说实话奶奶给我有压力，不敢放开玩，另外就是我自己好像对吵醒弟弟这件事太在意了，怎么做到不再拿弟弟作为拒绝的理由？)

只好拿水袋去灌，灌着时把音频打开，听了有8分多钟吧，放进被窝以后，关了门，准备继续去玩游戏。

这个时候，惊喜来了！

伊伊第一次用英语回应我，do you want to play a game?问了两遍之后，她回答我ok，还说we'll run，戴上头饰，我说，now  I'm a little bird  她说I'm a little car。

玩fly 她大笑，地下打滚，因为刚拖了地，很湿，我忍不住又说她了，哎，玩了一小会儿，伊伊要求换角色，最后估计玩了有五分钟左右。

之后把打印的歌词装进文件夹，伊伊要装，前面装了牙牙学语，我想着这个从后面开始，可以直接翻，但是不好装，尽管如此，慢慢的她还是找到了方法，很快就装进去。

中间弟弟醒了，我心里又不舒服了一小，本来打算画日记装饰封面来的，但却做不了。

后来爸爸抱着弟弟，我直接把剩下的都装进去一半，再让伊伊装，结果她又装不进了，开始哼哼，我以为需要帮忙就直接上手了，想着还是翻到刚才那种状态，让她好弄，结果不愿意了，大哭，我也恼了，吼了她，生气了好一会儿，数5不让她哭，不然不给她装，最后止住哭继续装。

接着装她之前涂色的字到文件封，一页一页装进去，贴纸不装，随她，开始缠不上，但研究半天搞定了，后来又缠不上，哼哼，我就教她，想给她示范下，她强烈不愿意，我就不管了，她居然自己缠上了，缠上解开，缠上解开，特别好玩似的。

然后我说去睡，又开始哭，不要睡，我说拿着去床上缠，才又好。

在床头贴了剩下的六张牙牙学语儿歌，除了懒小猪，其余也找出来念对了。

脱衣服进被窝，我心情还是不太好，就拿歌词唱歌，伊伊抢着要唱自己的歌，娃哈哈这首她唱着可以对应上一句一句的歌词呢，唱了好几遍，还唱小燕子，小兔子乖乖。

让伊念牙牙给天听，她念着带演，天也兴奋了，后来伊直接撅着屁股出来扭，顶着裤子，一下让我想起了没毛的鸡屁股，哈哈，笑死了，天也兴奋跟着哇哇乱叫。

读书

给天选书，在摇几次头后，终于选了《太阳晚上到哪儿去了》，看着鸭子乐，不过只读了三四页

伊要读《动物绝对不应该穿衣服》，最后读到撞衫，说，他俩衣服一样，叫撞衫，咱俩衣服不一样，叫退衫，还给我表演怎么撞怎么退，这样一演撞衫这个词第一次在我头脑里活起来。

睡觉，已经九点二十多，伊伊老是出来，最后一次我又吼她了。

仔细思量今天，完全是自己的问题，游戏没有提前设计好，中间出现不是自己设想范围内的状况就起急，想着可以玩游戏，画日记，读书，可是天天醒没法完成的时候更不爽了，其实最终还是对自己不满，功课做的不够，最终却都转给了伊伊！

觉察，思考，改变！