一个被直接提拔为副校长的辅导员分享的12句精彩语录！

第三届全国民办高校辅导员高峰论坛第二天下午的议程，首先是商丘工学院的王峰副院长做专题报告--《普通高等学校学生管理规定》学习体会。

王峰副院长高大魁梧，先是穿着西装讲，没多久，便满头大汗，索性脱掉外套，顺便讲了一段自己的轶事。他说自己只闯过一次棉袄，就是到东北出差，冷的很，穿了个棉袄。平常在河南，天气再冷，也不用穿棉袄，因为自己是 能量哥，不怕冷，哈哈！

他说的能量哥，倒不完全是因为不怕冷，更多是因为他总是通过各种平台，传递正能量，所以身边的人称他为能量哥。

能量哥的报告主要内容，是解读新修订的《普通高等学校学生管理规定》，原来以为这是比较枯燥的内容，但是王院长讲的同样非常生动，饱含激情，坐在第一排听，常常有振聋发聩的感觉。

他从修订原因、重要意义、修订主要内容、新《规定》的影响和落实的着力点、高校修订新规的原则和注意事项等角度详细解读了新《规定》，非常清晰具体，重点突出，要点明确，注意点全都点出来。足见王院长对新《规定》精神吃的非常透彻，对比自己对于这么重要的材料只是粗粗看过一遍，没有多少印象，非常惭愧！！

这次解读报告的学习，让我对新《规定》的重要精神内涵、出台背景、内容修订等各方面都有了比较深入的认识，可谓受益匪浅。也突然明白了张会长和王峰院长都特别强调的一句话：

领导好好学习，辅导员才能天天向上！辅导员好好学习，学生才能天天向上！

最让我感动的，是王院长在正式进入主题大餐之前炒的小菜。他上了四道小菜：跟联席会的那些事，跟工作的那些事，走进商丘，走进商丘工学院。这四道风味独特的小菜，让人打心眼里佩服他。

• 1.跟联席会的那些事。他介绍了自己追随张会长参加了所有的联席会主办的活动，而且每次学习，从来不迟到，不早退，非常珍惜每一次学习机会。而且，每次学习，一定带着任务和目的来，会问自己想要收获什么？哪些收获可以用到自己的工作中去？！很荣幸，我就坐在王院长边上，他确实特别认真，笔记也做了很多，而且在微信朋友圈直播，随时分享。一个校领导，学习这么认真，着实让人敬佩！

• 2.跟工作的那些事。这个喊台下辅导员为“我的弟弟妹妹们”的老大哥，回顾了自己弃医从文，离开体制，进入民办高校，从一个普通辅导员直接提拔为副校长的惊人履历。结合自己的经历，跟辅导员们分享了踏实与勤奋，用工匠精神做事，直接连接学生等等理念。最让我敬佩的，是他的领导艺术，他非常用心地营造氛围，跟我听过的樊登读书会里的《可复制的领导力》里面的很多做法，都如出一辙，很有说服力。最让我感动的，是他的手机号码向全校师生公开！

• 3.走进商丘、走进商丘工学院。他说自己是商丘的代言人，语气特别自豪，让人动容。随着他的介绍，我知道了商丘是花木兰的故乡，是三商之源，华商之都，四大书院之一的应天书院，就在商丘。。。我从未想过这一点，为温州代言，哪怕是清楚地知道世人对温州有诸多误解。如果还有机会，我想我一定会增加走进温州这部分内容。他也着重介绍了商丘工学院，这也是对学校很好的一次宣传机会。

王院长讲课后不久，我们的微信群就有人总结了他的精彩语录，原文分享如下，各位也可以遥想一下王院长的风采：

1.分管领导好好学习，辅导员天天向上；辅导员好好学习，学生们天天向上！”
2.员工对老板的忠诚才能换来老板的信任！
3.学生真实的三个表现：网络上思想最真实，宿舍里行为最真实，课堂上学习最真实。这三个阵地我们不去占领，让谁占领！？
4.辅导员提交的工作应该是精品！而不是让你的领导改到面目全非！
5.因为我是正能量，所以从来不用穿棉袄！
6.不要说你把青春献给了谁，而应反思谁让你的青春无悔有了舞台！
7.被信任是一种幸福！
8.越感恩越幸福，越努力越幸福！
9.队伍建设是树根，根深才能叶茂！

我再补充三句：

10.自己要看得起自己，自己要给自己鼓掌。
11.同事生日，早上第一条收到的祝福短信一定是我发的！
12.我的弟弟妹妹们！

去年在成都峰会上，也有幸聆听过王院长的汇报，当时讲辅导员队伍建设，声音宏亮，自信满满，讲的无比精彩，听了有一种恨不相逢未工作时的感觉，哈哈。

这两个场合，看到的都是王院长作为职场精英的形象，让我更加佩服的，这个纯爷们的内心深处，有着非常温柔的一面。

早上我们一起吃饭闲聊，相互交流行程，他说下午回家，早上要四处逛逛，买点花。我推荐宾馆边上的那个卖花的地方，昨天有同事去过，说昆明的花很便宜，一打玫瑰才10块钱。他追问这个地方大不大？我挺不理解，你要买多少呀？要那么大干啥？他哈哈一笑，大意说男人就要为女人买各种各样的漂亮的花，出差一趟，当然要多买些漂亮的花回家！！还意味深长地拍拍我肩膀，意思可能是：老弟，学着点。哈哈。

网络上还有一篇非常柔情的文章，是王院长写给他即将上大学的女儿的，满篇都是一个父亲的舔犊之情，感动了无数人。《商丘工学院副校长王峰写给即将上大学女儿的一封信，感动无数人》