第124篇 美术《黑白金鱼》第二课

今天，给孩子们上美术课第二课《黑白金鱼》。

上课之前我先回顾了上节课同学们的作品，并进行了简单的“点评”。

俗话说，隔行如隔山。对于点评我特别的矛盾，不点吧，好像不合适；点吧，又怕点的不到位，起不到好的作用，甚至起到反作用。所以我非常的小心，从我的角度上来看孩子们的作品，尽量以鼓励孩子们为主，把优点多多发挥。

然后，进入了新课。

出示PPT《黑白金鱼》。

开始了我们的互动：孩子们，你们猜这节课我们要画什么？大部分孩子都说金鱼。

我们要用到什么颜色的笔画金鱼呀？孩子们好像还没反应过来，看他们的桌子上彩笔、彩铅、蜡笔等平时画画的工具准备的很到位。

我开始揭秘说我们要用到黑色的笔，黑色的彩铅笔或者水彩笔，来画黑白的金鱼。

我先出示金鱼，让孩子们认识金鱼的每个部分，让孩子们说每个部分的特点，我把它板梳在黑板上。

金鱼的眼睛：大、圆。

金鱼的鱼身：胖乎乎的。

金鱼的尾巴：像扇子，有点大。

金鱼的嘴巴：是弧形的。

金鱼的鳍：长在头的后面，像指甲盖一样。

金鱼的鳞片：布满全身，错落有致。

观察金鱼的特点，为他们画画提供了基础。

然后就开始画金鱼了，我一步步的提供画画的方法，先用铅笔起个线稿；在金鱼的眼睛头和身体各个部分，填上自己喜爱的图案；最后是做一些装饰，孩子们想到的是在旁边画海水，海草，小石头，金鱼，金鱼吐一些泡泡等等，非常有创意。

最后我让他们写上标题和自己的名字日期。有些孩子的作品非常有创意，很不错哦！

2019.10.28