自我提升D132之听《在家玩戏剧，提升孩子的幽默感和想象力——佟画》笔记

20170724  星期一  阴

没有什么事情比下定义难。生活中，很多人不知道定义是什么就妄下定义。

苏格拉底言：提问是思考的前提。

今天的主题在讨论前哪些词需要被定义？

主动互动才有收获。

小的时候带着一群人玩儿，大了会带着大家一起挣钱。

没有目的的玩，意义很大。家长最好不要过多干预。

家长在孩子正在玩的时候突然打断的话，就好像画一个圆，还真没有画圆的话，会从其他方面进行。因此，家长陪孩子继续游戏下去非常重要。

所有的孩子都是主演。

丑角不是长得丑的那个丑。团长由丑角担当，是有喜感的幽默的角色。

方法一：

会不会扮丑，定格的画面。这样游戏会锻炼自信心，对自己的接纳度和幽默感。

方法二：给我一个角色

这个游戏没有剧情和排练，家长的角色非常重要。家长是否全情投入，是否享受过程，给孩子有挑战吗？有亲密关系吗？

可以规定时间玩这类游戏。孩子愿意从角色中体验生活。

游戏前约定不能伤害别人，要有分寸的玩。情节来源于生活实际。

在安全的假设的情境下体验生活。

方法三：我是你的哈哈镜

开始时照着学，即我是你的镜子。玩过几次可以增加难度，就是我是你的哈哈镜游戏。观察，模仿能力，甚至体力都有帮助。

借助《纸上戏剧》分享五个玩法。

1.戏剧冲突时，你夸张了吗？

看到表情变化，让孩子感受情绪变化。翻书时要有留白，把戏剧冲突表现出来。

2.情理之中又意料之外的下半句你变得出来吗？

3.选一个故事，能按顺序拼凑它的剧情吗？

4.你觉得20个经典故事是按什么线索是按什么线索被分在了四册书里呢？

5.你脑子里的城堡都长的一个样吗？

通过查资料探索。尝试让孩子用语言表达，进行设计、绘画。

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