妈妈给我买小提琴

小学时我想学小提琴。到了青岛中山路环球体育用品商店，母亲仔细看了货柜陈列的各种提琴，最后还是买了一把17元（也许是7元？按今天的物价，不敢相信）的月琴跟我一起回家。月琴我不喜欢，不是我想要的。后来，母亲还是花了50元（这个价格第一次听到惊了一跳，记忆清晰，从未忘记。这还是出口……内部处理价）给我买了一把小提琴，那在当时可是一笔巨款啊！

这件旗袍，就是结婚时妈妈给我做的褥子面。被我拆下来，自己设计，请裁缝做成裙摆旗袍。把妈妈的爱穿在身上。

父母工资不仅要养活我们三个孩子、全家五口人，还要经常寄钱给爷爷奶奶。在那个没有任何其他经济来源的计划经济时代，我清楚地记忆着无数生活细节，那就是：钱是家庭生活的瓶颈。

最近几天，不时想起母亲买来的那把小提琴，体验到母亲的殷殷切切的疼爱。

事实一直是同一个事实，记忆也还是同样的记忆，没有改变成长到这个地步之前，我或许可以分析得头头是道，却怎么也无法如此真切地体验到小提琴背后这份深沉的母爱。而且，母亲从没为买琴表示过抱怨，今天设身处地想一想，这可不是每一位妈妈都能做到的。

对我来说，人格成长是什么？是驱散漠视迷雾的驱雾器，是收获父母祖先那早已厚厚累积、点点滴滴在我心中苏醒的怜爱的收割机。

一边写着，早已泪流满面。

思念天堂里的爸爸妈妈。

【高桦微言】

孩子不是缺乏父母的爱，而且缺乏对爱的真切体验。从爱到体验，中间隔着一层脚本。

沟通分析，就是学习在沟通中如何庖丁解牛。这个沟通，不仅是我与他人的沟通，更包括内心深处不同自我状态之间的沟通，心理考古过程中不同年代自我状态之间的沟通。快乐和幸福，不是从天上掉下来的，而是庖丁解牛般沟通的结果。