2018-11-03

知识目标:青蛙和蝌蚪的形态特点

技能目标:密集与稀疏

情感目标:爱护家人

宋老师今天给小朋友们的绘画题目是《小蝌蚪找妈妈》。首先宋老师以《小蝌蚪找妈妈》的故事引入课堂,引导学生打开思维;其次分析蝌蚪和青蛙的外形特点并且适当的示范其结构;最后引导小朋友自由创作。

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作品图

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伍思豪:上课思维活跃,想象力丰富,今天画面内容饱满,涂色稍微有点急躁,但是颜色搭配的还可以,希望晨晨继续加油哦。

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作品图

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赵驰:晨辰今天表现非常好,上课积极回答问题,主动思考,今天画面内容丰富,色彩和谐,想象力很好,分享环节特别勇敢,非常棒!希望晨辰继续努力哦。

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作品图

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谢思辰:辰辰上课积极思考,主动回答问题,今天画面想象力丰富,内容饱满,颜色涂得特别好,特别喜欢粉色,少女心,整个画面效果很好,希望辰辰继续加油哈。

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作品图

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果果:虽然今天第一次来上课,但是我觉得果果很有天赋,上课表现很好,主动回答问题,绘画上造型能力很好,想象力丰富,有自己的主见,涂色上涂的很规整,果果对知识的接受能力很好,不会的老师示范一下就会了,特别聪明,希望果果继续加油哦。

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