54/100讲师感悟—5W1H写总结

O:今天是周日（时间），难得休息一天，但是福州（地点）这几天一直在下雨，我（人物）打开电脑，想学习网易云课堂上之前收藏的视频，心中有个矛盾，总感觉，李老师教的几个原则还没消化（原因），于是我就决定利用今天把李老师教的联系起来复习。

翻开笔记本，（以下是过程）ORID简单说是“见，感，思，行”，可以用于讲故事，写作，演讲，TED演讲就经常用到这个原则，它侧重的是行动。

PEEP即总述，故事，寓意，总结，也是用于讲故事，此原则侧重的是推理，理论。

SMART即一个目标要有的5个标准，更确切的说是一个目标是否是好目标的5个标准，具体说是：目标是具体的，是可以衡量的，是可以达到的，必须是相关的，还要是在规定时间内完成的。

5W1H也就是昨天记录的时间，地点，人物，起因，经过，结果，可以用于写故事，计划，总结，而今天这日志就是用它来写总结 。

R:适时总结，对一阶段的学习会更清晰明了，今天这样的总结，既有比较又有总结，做到心中有数，这个方法不错，可能在用的时候还会有些不完善。

I：之前有总结，但都是对某个知识的总结，很少有把几个知识点联系起来总结，所以导致有些学过的知识在某个时间段记得很牢，一旦过了这个时间段，就忘记了。

D：还是要多练习，李老师说的，熟能生巧，这话很有道理，但是遇到一个问题，就是用这个原则去写计划，我就不会，原本这个日志是写计划的，结果早上一想，不知道怎么写，明天又得请教李老师了，自己先写一篇然后给李老师看，哪里写的不行。