让艺术少些遗憾——设计方案一定要出彩

让艺术少些遗憾——设计方案一定要出彩

 建筑是一门遗憾的艺术。真正出彩的设计方案，不管修建性详细规划、初步设计，还是分项设计，我觉得需要设计出气场，也就是有感觉。设计大师与普通设计的区别就是气场，作品有气势，无论是颜色和整体风格，浑然一体，庄重大气，神采飞扬，那基本上就是上乘之作。新校区项目的中心建筑群规划前后改了8稿，每一稿我都参与其中，直到最后一稿，让人一看怦然心动，感觉就是这个了，终于找到了我们想要的东西。实践证明也只有我们自己知道想要表达什么，才能让别人清晰的接收到它的信息。设计师几乎要崩溃的结果，是确实出了好东西，那个建筑设计方案到现在都堪称业界经典。

设计方案出彩不容易，需要掌握大量的信息，需要深度思考，仔细琢磨，参加综合比选，最终才有可能拿到中意的设计方案。比如，在新校区工程培训区的景观方案中，我们前后比对了5家公司提供的设计方案，反复行进推敲论证，最终确定了具有新中式风格的景观规划设计方案。设计方案出台的过程大致是这样的：

1、总体构思，明确功能

在做景观设计方案时，首先要有总体构思，明确目标。从建造手法角度可以把景观建成田园式、自然式、欧洲几何式及小型宫廷式等。构思景观风格时可以从功能角度去考虑，可建造成盆景艺术欣赏花园、花园茶吧休闲园、蔬菜瓜果园等。从管理角度可以建成自动维护式、人工维护式。构思好自己的花园后，根据区域景观的总投资，面积的大小，使用的人群需求等，明确小花园的建设目标，才能达到自己满意的效果。

新校区设计方案中的设计定位：该区域位于校区内，自成一体。由于该区域主要功能为外来培训人员接待，素质较高，设计定位为：具有品味的中高档精致项目。

设计目的：1.将具有人文精神的大院生活氛围引入其中。 2.在居住环境中古韵新做，体现中国传统文化，展示新中式景观。

设计元素和构图布局：在整体方案布局中选取了方和圆为设计元素，选取方和圆作为设计元素，原因主要是：孟子：“不以规矩，不成方圆”，这句话的精神内涵与该项目的居住人群的行为规范十分吻合。天方地圆，有方有圆，天地合一，所谓风水宝地。在形式精神上，在形状上方和圆都是不完美的，但将其结合在一起，形式上的互补便有了完美的效果。人与人之间都有缺点，但在一起互相包容，取长补短。既有坚韧如方的信念，又有温润如圆的情感。和谐共进。鉴于以上原因，因此选用了方和圆作为设计元素构图整个项目。

2、根据功能需求，确定风格

现代景观设计的风格有很多，中式、美式、意式、法式、英式、德式、地中海式、浪漫主义田园式、现代式等风格都有其优点，它们代表着当今社会的主流文化，是目前国人的意识理念、审美情趣的体现和总结。在具体设计时，根据功能需求，设计了多种风格的方案，从而选择出最优的方案。

新校区景观方案的设计风格：越来越多的高素质人群开始回归传统文化，探求传统文化对现代生活的影响。在此大环境下，新中式景观孕育而生。该项目为了满足居住人群的对传统的文化的向往，选用新中式景观作为设计风格，以当代的景观设计语言表现传统中式园林的精神内涵。将现代与传统有机的结合在一起，打造满足现代小区居住需求的中式景观。

3、植物多类型搭配

一个区域的景观最好是与项目总的绿化美化方案同步规划，如果需要单独设计，自成一体，那就可以考虑接近自然，植物合理搭配，小面积的景观设计，可以选用小树、一年生花草等多种类型互相搭配。四季季节变换特征明显是最理想的。我的做法，一般都是选择多种树少栽草，树大了自然成荫成景，不喜欢铺草坪，成本高且需要维护。

新校区景观方案中的种植设计篇：在种植设计中适地适树，根据空间功能和布局采用不同的种植结构。以乔木为主，灌，花，草复层栽植，力求做到三季有花，四季常青。在树种选择上，选取北京生长表现良好的树种。特大优型乔木种植在重点区域，具有高大，壮观，完整的成熟外形，作为整体景观的视觉焦点。选用树种：胸径20以上，法桐，栾树，元宝枫。结构乔木用于行道树形成基本构架和风格。

选用树种：胸径10-12，国槐，白蜡。 特色乔木：具有一定观赏价值，用于创造视觉变化，强化风格与特色，并形成各分区独特性。选用树种：胸径8-10，石榴，柿树，紫薇。小乔木与灌木：指一般成人视线高度的植物，与大乔木搭配种植，达到强化特色与功能的作用。选用树种：木槿，珍珠梅，西府海棠。