邓锦明
邓锦明

楠楠学习成长反馈3.5

10：00-10：30 带楠楠复习之前学习的混合运算相关的内容


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10：30-10：35 奖励楠楠玩5分钟的小游戏

10：35-10：55 带楠楠一起用七巧板来拼图，训练楠楠的手眼协调，认知想象和创造能力

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10：55-11：05课间休息10分钟

11：05-11：40 听读绘本故事《原来是你》从中抽字词进行造句练习

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11：40-10：45 奖励楠楠玩5分钟的小游戏

11：45-12：00 学习百科知识中智力游戏相关的内容

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目标

1.训练楠楠语文识字造句和阅读理解能力

2. 带楠楠复习混合运算相关的内容

3.通过七巧板拼图，训练楠楠的手眼协调，认知想象和创造能力

4.通过有意思的绘本阅读，提升楠楠对于阅读的兴趣

5.学习百科知识中的智力游戏等相关知识


❤️教师寄语 :


今天楠楠表现不错，今天听读的绘本故事《原来是你》是关于大灰狼和狐狸之间的故事，狐狸躲在麻袋里，想要被老熊带回家去偷偷蜂蜜吃，结果被大灰狼带了回来。从中抽取了朋友，冬天，哈欠，假装，睡着，出门，看见，麻袋，高兴等字词进行造句，楠楠造了大灰狼和狐狸是好朋友，冬天会下雪，狐狸假装睡着了，大灰狼看见麻袋很高兴等句子，在阅读中，进行组词造句练习，另一方面通过问答锻炼他的阅读和理解能力。比如说这句话里面的，你，我，他和她都是指的谁？大灰狼捡到了什么东西？等问题

数学方面，因为隔了一段时间没学习，所以今天带他从头开始复习混合运算相关的内容。课后有时间的话可以再带他在生活中找一些混合运算相关的问题让他思考巩固一下。

常识方面，今天带他看了关于智力游戏的小视频，里面介绍了拼图，井字棋，辨识形状，记忆游戏等内容

可以更好的地方是，在课间休息时间结束之后，楠楠还是想要再多翻一会儿书，我发现在他专注于一件事的时候，这时候是听不见其他人的声音的，后面我用手掌在他前面吸引他的注意力，然后提醒他爸爸在跟他说话，他才回过神来，如果之后可以更快速的回来准备上课就更棒了

以上是今天楠楠的表现情况，祝您和您的家庭生活愉快！

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