2017年高考生物复习备考研讨

时间  ：2017年3月18日

地点：平顶山市三高

主题：2017年高考生物复习备考研讨

主持人：边辉  张俊杰   李红岩  刘洋

省教育局教学研究室张俊杰老师首先简单介绍了郑州市高中生物课程安排情况。鉴于学生的情况和教材的难易顺序，高一上下学期分别学习必修一和必修三，高二上学期学习必修二。高二下学期详细讲解一本选修，选择选修一还是选修三，学校自主选择。选修结束之后，高二下学期选修结束就开始进行高三一轮复习，只复习必修一，高三复习必修二、必修三和选修。高二期末考试只考察必修一和选修。保证考试范围紧扣教学内容，避免脱节。

郑州市生物教学安排

随后着重分享了三个大问题

第一、高考生物如何进行复习备考，分五个方面：1、打破章节界限，构建知识的横向联系。2、以专题的形式复习高考中常考而教材中又没有专门章节的部分。例如实验设计、概率计算、遗传方式的判断、图表类试题的解答等专题。3、专题复习应是学生有需求并薄弱的地方。4、专题复习宜小题大做，不宜大题小做。5、专题复习要配以学案，为学生留下一手资料。

张老师还补充了几个应注意的问题，比如，专题复习，不应面面俱到。实验设计类试题要人人过关。遗传学相关实验要归类。要对教材进行适当的延伸、拓展等。

第二、三轮复习怎么做。分别是回归教材；查漏补缺；避免偏、难、怪试题；目的性强等。

第三、生物学科答题应注意的问题，生物整体难度系数较物理化学高，也就是相对容易。

选择题方面，从严格意义上讲，不选正确或者错误的，选最合适的。生物现象千变万化，任何规律都有意外。不要一味迷信课本结论、规律，要学会用辩证的思维看问题。

非选择题方面，认真审题，弄懂题意；与教材中的相关知识建立联系；学会用矛盾观点分析问题；具体问题具体分析；书写要规范，专有名词不能出现错别字等。

刘洋老师分享了市一中高三生物一轮复习规划，以案例的形式对目前的二轮复习进行了重点阐述。

高三生物复习规划

高三生物复习规划

二轮复习案例展示

李红研老师分享了两个方面，

第一、由高考命题看考试要求。我们要弄清楚高考生物理综试卷考什么、怎么考、怎么答。

高考理综生物试卷考什么

高考生物理综试卷怎么考

高考生物理综试卷怎么答

李老师以与习题相结合的方式详细阐述了第二个方面，理综生物考试能力的培养。包括理解与记忆能力，信息的获取与转换能力，答案的判断与推理能力，精准的表达能力，限时训练提高考试能力等。

知识的理解与记忆能力

信息的获取与转换能力

理综生物考试能力的培养

边辉老师分享了三个方面：高考试题特点；2017考纲变化解读；2017年备考策略。

面对三轮复习中学生回归教材环节，边老师以酶的概念举例如何进行教材挖掘、对比。

归纳阅读法

对比阅读法

引用边老师一句话，备考永远在路上。确实，只要有高考，就需要一直备考下去。集体的智慧总能凝结出“最闪烁的星星”，相信，在所有的领导与老师们的努力下。只要脚踏实地去做，一点一滴的付出，定会硕果累累，不负众望。

笑迎明天吧，就像期待阳光、星辰一样。