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“专利授权”模式是商品的另一类功能，是符号化、社交圈层化，是能够达成炫耀性消费目的的商品，重视的是logo，比如迪奥。
《5分钟商学院》中刘润老师讲的培训类课程要做的80%转介绍，至少60%转介绍，才能保持行业优势。这里重视的是质量和口碑。
从这两种模式中知道，做产品，要对准不同圈层的刚需，要么有名，要么优质优惠；
做生意，要把生意做好，先做朋友再做生意。也就是首先让人认识到自己的信用和价值logo（怎么做呢？），然后持续发展自己的竞争优势，可持续性就意味着竞争对手不能马上复制自己的竞争优势。反过来，自己的现阶段是怎么复制别人的竞争优势。
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“假装自己是行家”，“熟悉度 ”，“知识提取度”。
考试是一种很好的学习方法，它最大程度地做到了“知识提取”。
输出就是一次自我考试，“假装自己是行家”，把学过的东西进行概念的提取、分析 ，像行家一样试着输出，这种学习方法会增加知识理解程度，通过记忆力提高知识内化。
看来中国式的频繁考试以后会扩大影响力，给世界上更多的人们带去“幸福”，对于超爱学习的人来说，这种幸福不用加影号。
这样推理的话，那么就有必要多自我考试，就是多输出。
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1、杠杠作用：通过集中智慧、资源、行动来获得力量；找着力点。
2、制定近似目标：就是可行性最高的目标，简化问题的复杂性和模糊性。
3、强化“链条-环节”系统：破局-找难点-排序-集中资源-攻破
4、运用设计思维：战略很多是设计出来的。
5、寻找焦点：焦点目标优中选优；集中焦点的力量
6、保证有效增长：有些增长不一定是好事（如效益好时的扩张）；一定要根据市场需求增加，这些和利润率紧密结合。
7、发挥竞争优势：用自己的长处去攻击别人的短处。
8、保持动态视角：反僵化，关注变革，透过表象深挖背后的力量，发现真正推动变革的基础性力量。
9、制定战略，利用惯性和墒：这里的惯性是不愿意或者没有能力适应不断变化的形势。
这些是公司的战略制定指导。
作为个人，可以从中吸取养分，发现自己的特点，了解自己的长处和短板，提高自己的个人能力。
比如1的杠杠作用，思考怎么获得智慧、资源、怎么行动才能获得力量。智慧获得只能是多学习，多社交沟通、多践行。这个过程也可能获得意外的资源，立即行动会带来反馈和改变。着力点，思考2018年自己的着力点在哪里。
2中制定近似目标，我片面可以理解为在实现目标的多重复杂性和模糊性中，简化，当断则断。
3条也可以说是做事的程序：最好能抽离自己，用别人的视角检视一下自己要做的事该怎么判断，该怎么进行，对自己行动会有很大帮助。
4中体现了会说的不如会干的，会干的不如会思考的，不会深入思考，可以多维度思考，可以集思广益。
5焦点，我现在的焦点应该是什么？
6中保证有效增长，就拿做传统生意来说，不增长就是消失。增长后就膨胀扩张还不如守成。有效增长关联着迭代。
7、发挥竞争优势，我的优势是什么，客观正确评价。不习惯竞争，可是多赢思维也是竞争结果的高级形式。竞争中就要用自己的长处攻击别人的短处。
8顾名思义，就是动起来，像年轻人一样，保持好奇心。对于新事物，新观点，多想想，想不透，再多想想。
9条是我关注的重点，惯性和墒。我的惯性是遇到问题不急先放着，没有做提醒的习惯，于是错失时机。这是我最大的缺点。熵增效应说明越安稳越不重视越会加剧僵化，克服自己不立刻就做的坏习惯，学到就要做到。