商学课D4 - 边际成本

边际 —— 每增加一个的成本

1. 规模经济降低边际成本

案例：格兰仕微波炉

2. 互联网经济边际成本趋近于0

案例：亚马逊电商

3. 0边际成本社会协同共享

案例：共享单车

思考：学这个商学课，我的边际成本是多少？与传统学习的差异？

回答：学习这个课，我的成本是学费＋时间。每天花费的时间大概15分钟，大多是上班路上坐公交的时间。如果不上这个课，这15分钟可能是在浏览朋友圈中度过，也可能是在看书，总之这15分钟实际上并没有额外占用我的其它项目时间，因此可以认为时间成本近乎于0。如果坚持打卡100天，学费亦可以退回，因此经济成本也可以认为是0。结论是坚持学习，能以0成本获取100天的商学课收益。

额外思考，如果大家都不花钱，那这个商学课的收益如何体现？要谈收益首先要看成本。100天商学课的成本应该可以包含两部分：

1. 制作成本 - 一次性制作，边际成本为0

2. 运营成本 - 通过互联网平台以及朋友圈打卡的营销方式，也可以认为边际成本为0，推广甚至于近乎0成本

由此可以看出，有书运营这门课的边际成本趋近于0。那么收益呢？学费99元。虽然通过打卡退费方式会损失一部分学费收益，但是学员打卡同时带来了极大的0成本推广效应，使得报名的学员基数进一步扩大。朋友圈营销因为朋友间天然的信任关系，其效果相比起传统的广告营销，成本低且效果更明显。所以有书不仅不会亏本，反而是一本万利。

这大概就是0边际成本社会协同共享的概念吧。作为学员，我可以以近乎0边际成本收获知识，而有书以0边际成本获得学员。双赢。