怎样与孩子沟通，才能找到通往心灵的那座桥？

多次讲到沟通的话题，可是也没有系统的分析过到底应当怎样沟通，只是针对当时的事件，给与一定的建议。

今天想说的，主要是与孩子的沟通，怎样能够正确的引导孩子又不让孩子幼小的心灵受到伤害呢？

与孩子沟通，就像在层层迷雾中摸索，寻找到通往孩子内心的一条路。

其实我们都是在摸索和学习的路上，仅用自己的一点经验，与大家分享。

首先，要建立父母与孩子间的信任关系：无论你是怎样的孩子，爸爸妈妈都是爱你的。不会因为你的坏习惯或者小毛病而厌恶你。因为，你是我们的孩子。

信任关系，是决定孩子与父母沟通是否顺畅的关键。如果孩子什么都不愿意告诉父母，那么，父母就需要想一想，是否在孩子真实的表达自己想法的时候，让他受到了伤害，让他不再愿意跟你们说他的想法和心情。

信任就像一个参天大树，需要慢慢积累和耐心对待，并非在一朝一夕间成长。

其次，是倾听：用耳朵和心。用心体会孩子语言背后的潜在心情。

或许孩子的表达还不够完整，清晰。可是很多时候，孩子也需要一个倾听者。无论孩子是受到伤害，还是伤害了别人。

三岁左右的孩子，有时还不能完整的叙述事情或者不能用正确的词汇来表达。父母需要引导孩子描述清楚当时的事件。并且从事件中教会孩子分辨是非。

可以用一些引导性的词汇，比如：当时你在做什么？然后呢？他在做什么？他在拍你之前，你在做什么？等等。把孩子当成平等对待的人，而不只是，一个孩子。

当你这样做，很多时候都能还原事情的真相，从而更好的引导孩子。而且，这也是很好的增加与孩子间的信任感的方式。

第三，用正确的语言表达情绪，而不是用情绪来表达。

例如，可以对孩子说：你今天没有完成作业，妈妈觉得很不高兴。这是你作为一个学生应该负起的责任。而不是生气的对孩子吼：“你怎么又没有完成作业？”

当你用前一种方式说话时，孩子或许会跟你讲述作业没有完成的原因，但是用后一种方式时，孩子有可能只是沉默以对：反正你也不听我解释，说了又有什么用。或者其实根本就没有原因的时候，反而会编出几个理由，又成了孩子说假话的导火索。

第四，不要一再的问孩子“为什么”，仿佛父母一瞬间变成了十万个为什么。

三四岁的孩子处于对事物好奇的阶段，会不断的问大人“为什么，为什么”，想想当时你是什么感觉？有时会觉得烦或者无话可说，因为父母有时也会不知道为什么。孩子也一样，有的事情，情绪上来了，他也不清楚为什么自己要那么做，可是又必须给你一个答案，那么他会怎样？说假话。

可以换一种询问方式：你在那么做的时候，是怎么想的？当时是一种什么样的想法？这样，我们就有可能会得到孩子的思维和心理活动，从而引导和纠正。

第五，寻求平衡之道。

沟通，求的双方互通。不是只听不说或者只说不听。在学会倾听之后，也要学会怎样说。之前的文章中也说过，沟通的时候要讲究平衡。怎样的平衡呢？情绪的平衡，态度的平衡，语言的平衡。

当孩子出现恐惧、害怕、慌乱的情绪时，首先要安抚、拥抱等等，给他安全感，再进行沟通；当孩子暴躁、生气、发脾气的时候，可以安静的等待，或者伴随温柔、包容的眼神，等待他发泄完之后再沟通；当孩子倾诉的时候，认真聆听，当孩子在倾听的时候，温柔以待。

每一个孩子都是独立的个体，有个性，也有共性。所以需要区别以待，找到最适合自己的孩子的沟通方式。

以上仅为个人观点。欢迎大家留言分享、讨论生活中与孩子沟通交流的心得。