中国近代音乐史（二）

    今天来讲述近代史最最最最最最最重要的一个内容——学堂乐歌

    在说学堂乐歌之前，不得不提到的就是大背景了！提起这段历史，我简直能倒背如流莫名high！话说鸦片战争，清政府被迫打开国门，接下来近百年，人民处于水深火热之中。一开始，似乎被鸦片麻痹，人民和清政府无动于衷，看着这么被欺负，也无能为力。直到中日甲午战争，民族意识开始普遍觉醒。于是有了太平天国运动（农民起义），代表朝廷的洋务派进行了最早的探索，用那句话说就是“师夷长技以制夷”，学习西方的科技，技术，兴设学堂。然而，因为洋务运动本身固有的腐朽性等各方面的因素，这个救亡运动，依然，失败了……

    后来，有人觉得可能是因为制度原因，于是出现了康有为，梁启超发起的维新变法运动。虽然只有短短百日，作为一个还没过多久就被扼杀在摇篮里的运动，但是给中国人民还是带了一些好处！譬如，下面我要讲述的学堂乐歌。这便是它产生背景。

    具体来说，学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的一种歌唱文化，一般指学堂开设的音乐（当时称唱歌或乐歌）课或者是为学堂歌唱而改编的歌曲。

    1898年，康有为上书《请开学校折》，之后梁启超等维新派文人积极提倡遍设学校，并开设乐歌课，向群众传播具有新内容的乐歌。再到后来，1904年，清政府公布《奏定学堂章程》，以乐歌为主的新制音乐教育，才逐渐得到支持。1912年后，音乐课才作为必修课列入普通学校级师范学校的学制。

    音乐课在以前那是没有的，首先，没教材（后来有了第一批留学回国的人改编创作填词才有了教材），其次，没人教呀！当时兴起向西方学习，可是五线谱总得有人教才认识，钢琴有人教才会弹嘛。

    所以，就产生了学堂乐歌的艺术形式:

    1、大多是以与西方和日本（当时留学的人基本上大多都去日本了）通用的简谱或线谱记谱的，供学生集体咏唱的齐唱曲。辛亥革命后才开始有了少量的合唱去，及少数附有简单钢琴伴奏谱的作品。

    2、多以现成的曲调填词，其编写方式直接受到日本的影响。

  （1）最初所编歌调多为日本歌曲。

  （2）后来则多选取欧美的歌曲填词。如沈心工所编的《拉纤行》就是根据格罗斯民歌《伏尔加船夫曲》的曲调填词。李叔同的《送别》直接取于进过日本填过词的歌曲《旅愁》，而非直接引用奥德威的《梦见家乡和母亲》。

  （3）以我国歌曲填词的学堂乐歌数量并不多。（其实可以理解，毕竟留学回来的人，多少会有点……主要是当时的社会背景影响很大！但是，他们一定都是爱国的人。）

    说了这么多，学堂乐歌相信大家都知道是怎么回事儿了！接下来要登场三位人物，那就是沈心工、李叔同、曾志忞。他们都是学堂乐歌的代表人物，同时也是中国音乐教育家！（到了近代音乐这个时候，基本上至少都是什么什么家，哈哈，这点很重要，毕竟国人重头衔和名誉）

    沈心工，编写乐歌180多首。代表作有《学校唱歌集》《心工唱歌集》等。编写的学堂乐歌有《黄河》，《采莲曲》等。作品具有题材广泛，语言浅而不俗，意味深长，形象生动的特点。

    李叔同，曾组织我国第一个话剧团体“春柳社”，上演了《茶花女轶事》等。独自编印出版了我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》，代表作品《送别》，《我的国》《春游》《西湖》等。作品特点是曲调优美流畅，文辞生动秀丽，演唱方式多样，不少配有钢琴伴奏谱。

    曾志忞，音乐理论学家，组织建立国民音乐会，后回上海创办“夏季音乐讲习会”。主要的贡献在于编写了学堂乐歌《练兵》《游春》等，致力于开展普及音乐的社会活动。致力于音乐方面的著述，如1904年出版所编译的《乐典教科书》，是我国最早出版的一本较完备，系统介绍西方音乐体系的乐理教科书。发表《和声略意》、《音乐教育论》等。

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    以上便是今天的分享。