【No.1】复盘：其实你没有想象中的差，相反很OK

图片发自App

        2017年9月23 日上午9点15分左右，在团队主持人的介绍下，我怀揣着忐忑和紧张的心，第一次手持话筒，站在了一群30人左右的陌生人面前，带领他们进行一次素质拓展的破冰和惩罚环节。

        我是一名普通的大学生，高考一般，现在是普通本二“学院派”。高中时期的我，患上了考试焦虑症，相当不自信，和我初中小学完全相反。现在，大脑虽然不承认，但身体很诚实：我想重回top。

          当天下着大雨，嘀嘀嗒嗒。我们团队在借好的健美操教室等待和准备，开玩笑的说，这下雨天，还是周末，不会没人来吧......那就太尴尬了。

        我当时感觉大脑内有两队人马在互怼，一队：“刮风减半，下雨完完，嘿嘿，这次他们不来就好了，不用出丑咯。”二队：“哟，老子天下第一！怕什么！打脸是最好的成长，你不是要牛x吗？多好的锻炼机会！不要怂，就是干！哈哈哈哈。”脑子嗡嗡嗡的，我很焦虑和紧张。于是，开始之前，一直在踢毽子转移注意力，顺便让已经准备好的身体释放一下。因为压力和紧张也是身体准备好大战的表现，那就顺其自然吧。

        最终，来了近30人给我们捧场。我很高兴他们能够来捧场。

        这次的破冰暖场环节是经典的《大树松鼠》游戏，这个游戏，可以说，百玩不厌。为什么呢？我认为是因为这个游戏它不仅仅能够让大家合作交流，还能快速使大家融入和打开。这也是这个游戏的目的：破冰。

        在我带领他们玩这个游戏的时候呢，我曾在大脑中预想演练了许许多多遍，但，还是出现了我没有想到的情况，我告诉自己这个很正常，没人能够预知所有未来发生的事情，究其原因，一是，和他们刚刚接触没几分钟，他们可能还抱有戒备心理，没有注意听我的陈述。二是，在游戏中，因为一轮下来，大家已经很兴奋，而我，在讲解规则的时候，没有顾及到所有的同学，导致个别同学有人没有明确规则。

          破冰环节后，有一个超级大礼包（惩罚游戏）放送环节，叫“一字游戏”。我个人认为这个环节相对而言我的发挥更好一点，因为我当时的感受是兴奋而不是紧张。但是面对我没有想到的情况，我为了调动气氛，却词穷了。。。。更糗的是，我竟然没有事先准备好，把成语的意思给搞错，说错了话。现在才知道，细细回想，真的非常丢脸啊。。。不过，下面同学们玩嗨了，竟然也没有提出异议。

        总之，我这次带同学们素拓热身，将是我人生巅峰的开始。我意识到了，哎哟，我并不像我想象中的弱，我在慢慢找回原本属于我的自信而不是自负和不相信。我藏在水面下的冰山，正在慢慢显露。我要成为一个自信、果敢、乐观的人。

        同样的，像我一样的大学生还有千万，不管是好大学还是一般大学，我都坚信二八定律的存在。我想告诉那些80%的同学中想进入那20%的同学说：其实你没有你想象中的那么差，你其实很OK。

        我为什么这么说呢？因为我相信你我都是聪明人，不然早已被大自然淘汰。我相信“用进废退”的原则，因此，可以通过正确的训练，锻炼我们的能力，增强我们的信心。我相信复利公式的力量，我们一起每天进步一点点！

图片发自App

        写着写着，头脑里不知不觉一遍又一遍的回响起这首《我相信》。

        最后，这首歌的歌词送给我自己和你。

• 想飞上天
• 和太阳肩并肩
• 世界等着我去改变
• 想做的梦
• 从不怕别人看见
• 在这里我都能实现
• 大声欢笑让你我肩并肩
• 何处不能欢乐无限
• 抛开烦恼
• 勇敢的大步向前
• 我就站在舞台中间
• 我相信我就是我
• 我相信明天
• 我相信青春没有地平线
• 在日落的海边
• 在热闹的大街
• 都是我心中最美的乐园
• 我相信自由自在
• 我相信希望
• 我相信伸手就能碰到天
• 有你在我身边
• 让生活更新鲜
• 每一刻都精采万分
• I do believe
• 想飞上天
• 和太阳肩并肩
• 世界等着我去改变
• 抛开烦恼
• 勇敢的大步向前
• 我就站在舞台中间
• 我相信我就是我
• 我相信明天
• 我相信青春没有地平线
• 在日落的海边
• 在热闹的大街
• 都是我心中最美的乐园
• 我相信自由自在
• 我相信希望
• 我相信伸手就能碰到天
• 有你在我身边
• 让生活更新鲜
• 每一刻都精采万分
• I do believe
• 我相信(我就是我)
• 我相信(自由自在)
• 我相信(我相信我相信)
• I believe
• 我相信我就是我
• 我相信明天
• 我相信青春没有地平线
• 在日落的海边
• 在热闹的大街
• 都是我心中最美的乐园
• 我相信自由自在
• 我相信希望
• 我相信伸手就能碰到天
• 有你在我身边
• 让生活更新鲜
• 每一刻都精采万分
• I do believe

图片发自App