小记录

大学毕业已经八个月了，大学时期的不努力，让我找到了一个只是解决温饱的工作，现实与理想越来越远。静下心来，我开始思考我为何会是现在这个样子，决定写点什么。自从高考之后，从未认真的写过一篇文章，这篇文章就当是给自己高中时代写作梦的一个小交代，而这些便从大学开始说起吧，毕竟对于我短暂的青春来说，大学四年几乎占去了全部。

大学之前大部分人都对大学充满了憧憬，尤其在我生活的小村子里，谁家里能够走出一个大学生，家人都会在唠嗑聊天中以此为谈资。于是在家长的期盼中，老师关于大学生活如何自由自在的描述中，出生在小县城小村落的我，通过13年的学习，终于在我20岁生日没来到前考上大学，去走出我们县城。而在之前的20年里，记忆中我从未涉足过以家为中心方圆五十里以外的地方，我所有关于大学、城市，外面世界的了解都是从图书和电视中看到的。

想象中的大学，一定有个明亮的教室，同学们选择自己喜欢的课程去听；有一个大的图书馆，里面的书多到读都读不完，因为我们高中学校的图书馆是不开放的；有拿着课本匆忙走向各个教室的学生；学校一定坐落在繁华都市，宽敞的街道，行人穿梭其中，每个人都带着笑脸。这就是书籍和电视给我描绘的大学的形象。

到了大学之后我看到的大学虽然不能百分百满足心目中的形象，也相去不远，选修课可以随意选择听取，图书馆藏书丰富众多，下课后同学都拿着书本奔向宿舍、食堂、下个教室，谈笑风生，学校坐落于市中心，街道也确实不是我们县城能够比拟的，但仔细品味总是觉得缺了点什么。

2010年在我高考完后，有大约631万的高校毕业生毕业，到了2014我毕业时有727万高校毕业生。大学每年都在都在扩招，每年又有一大批毕业生涌向社会，但实际上有多少人用在大学学到的知识成功找到工作，有多少人找到了自己心仪的工作，又多少人做的工作跟自己大学时学的专业有关。所以大学究竟想要如何教育我们，又教会了我们什么？

大学一年级，开始学习公共必修课，虽然我不知道这些都是什么东西，又有什么用，但从小家里人、老师都告诉我一个道理叫技多不压身，我想知识肯定也是一样的，所以我认真的听老师讲课。但人都是有惰性的，我的惰性也挺严重，如果不是在高四逼迫自己学习，恐怕我连上大学的机会都不会有，但大学放松的学习环境让我再次迷失。上大学我拥有了自己的第一部手机，于是，我迷上了高中时代自己嗤之以鼻的电子书，大三又玩起了网络游戏。每天浑浑噩噩不知所以，想着的就是赶快混到毕业证，找到一份工作赚钱养家。我的大学就这样被我给毁了，拿到毕业证，找到糊口的工作。

第一篇文章不知道怎么写下去了。