思维导图用于记笔记

        铛铛铛铛!春风拂面的季节!晃眼就来到了线上的第五次课程——思维导图用于记笔记!这也是我一直很期待的课程之一!因为,一直想要让自己能成为像丽芳老师那样的大师,边听边画!边写边回顾!倾听中、记忆时写出自己的感悟!让思路更为清晰,让思维更为条理!让目标更为明确!我知道!当我足够坚持!用心去学、去画、去用!早晚我能做到!加油!废话不多说,还是快来回顾一下昨天早上画的图吧!

        在诸多的课程中,可以经常听到各种各样的笔记,涂鸦笔记、康奈尔笔记等!都或多或少的运用过!涂鸦,对于我这个有点儿手残的妹纸来说,臣妾是真心做不好!康奈尔,又真心觉得太细!对于我这样的笔记小白来说,瞬间把自己吓蒙了!当看到思维导图的笔记时,内心无比欢喜与热爱!一张纸体现了诸多内容!既系统又概括全面,结构化的呈现!让复杂的问题,简单明了!想起改编一句广告!“思维导图,再也不用担心我记不住笔记啦!”

      传统的线性笔记中,关键词过于模糊,既不利于记忆,又浪费时间,因其不能有效的促进大脑!而导图笔记,合并在讲座中听到的外部信息,融合自身的内部消化,产生的一系列思维,进行决策分析,从而产生新的信息!提高效率,让记忆更牢靠!

      很多人总问我:你经常画的思维导图是什么?想告诉小伙伴们:思维导图就是一种思维工具,帮助我们评估信息,有效地传递思维的一种能力!

      我们在记笔记的过程中,想让内容记忆更牢,得益于我们的协同思维,同步释放左右脑的能量!在初期的基本分类中,中心图为中,分支随后!主分支(一级分支)、次分支!展现其主要结构!创造新信息!这个对话的过程囊括了他人与我们、自己与内心的对话!每一种对话都是一种思想的交流!信息的交换!每一种色彩、符号、图像、文字无不展示着你的思想!

        记录读书笔记时,可以先进行快速阅读!对所读书留下初步印象!定下读书方案、计划,内容、数量的多少,在已知的知识思维导图方面,建立原知识储备!建立学习目标!这样去总览全书,由段自节,由节到章,逐步熟悉全文!这个方式也适用于我们的会议及讲座!明确会议的中心主题,基本分类结构,关键词在图中重点突出!在最后融入自己的思想!

      最后一部分就是我最想运用的了!现场的讲座过程中,又有哪些笔记技巧呢?初期时,我们可以进行刻意练习,不断去完善大脑,提高自己的熟练程度!学会去提炼信息,在宏观上进行基本分类,在微观上提取关键词、关键点!为了让记忆更深刻,需要使用到联想代码!也就是前文所说的中心图案,能够具体体现我们的信息!

      做笔记时,不断分类编辑,在小学语文阶段其实就已经学习过:记叙文六要素!职场中也可以用SWOT分析优缺点!信息量太多时,也可以添加信息!这样做的目的,就是让我们高度灵活去应用!化被动为主动!画出我们的思路!画出我们的想法!让笔记不在是“黑板搬运工”!让笔记与众不同!

思维导图用于记笔记_第1张图片
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        不管画的好与坏,勇于去突破,我相信!以后得日子总是美的不要不要的!接下来,我要继续画图啦!谢谢大家给我宝贵的意见啊!

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