每日练笔♡第31天

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湘水岸上落桃红

一、万事不可心存侥幸

去医院之前,一直信心满满,认为事情八九成是如我所想,可真相往往掌握在少数派手里,那剩下的一二成了事实。直到打印报告出来,我才不得不接受了这一点,任凭我怎么两手打颤,泪水打转,心存侥幸,终会出问题。老一辈人认为年轻人最大的资本是年轻,这个年轻是指有活力、有大把光阴、有健康的身体,现在看来,至少第三条我是不敢苟同。健康之于任何人,都是平等的,如同事业,也需要精心经营,唯有付出,才得回报,有恃无恐地滥用身体,得到的会是医生关切的目光。

二、呼吁生存教育

“生存教育”一词,是看完李玫瑾老师节目访谈后所习得的概念。目前知识教育稳扎稳打,但基本的人类生存教育却未予重视。生存即生命与存活,生命教育(如用水用电安全、拐骗、日常医药护理等)存活教育(如心理健康、职业规划、技术培训、两性教育等)都是最基本实用的知识,却往往只能从专家的口里听来,奈何专家越来越多,真假难辨(看医生累,需要用敏锐的双眼、灵光的耳朵来仔细揣摩,医生的语调是笃定的还是迟疑的,医生的目光是急切的还是柔和的,方能判断出我这病情的轻重急缓,锣鼓听声说话听音的技巧这时候还得继续用上),我等凡人只好在日常生活中跌跌撞撞摸爬滚打,然大部分时间是在课堂和工作中度过,所学则更少。

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