痛心！重庆8名落水小学生全部遇难！请务必让孩子上好这堂防溺水教育课！

1人落水，7人施救，8位小学生全部溺亡

21日下午，重庆市潼南区米心镇8名小学生落水。截至6月22日7时10分，经全力搜救打捞，8名落水青少年全部打捞出水，均已无生命体征。

据重庆潼南区委宣传部消息，2020年6月21日下午3时30分左右，潼南区米心镇报告：

该镇童家村涪江河坝水域发现有人落水，当地政府立即组织力量进行搜救。初步调查，失踪人员均为居住在附近的米心镇小学学生，周末放假自发相约，到童家坝涪江河一宽阔的河滩处玩耍，期间有一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，造成施救学生一并落水。

同伴溺水，教会孩子这样做

夏季溺亡事故高发。家校要做好孩子的安全教育，教孩子一些求生技能，教给孩子遇到同伴落水的正确处理方法。

同伴落水怎么办？

若遇同伴落水，切不可盲目下水救人或手拉手救人，而应大声呼救，让附近的大人来帮忙，这才是真正在帮助同伴。

不能认为不够朋友！ 不能因害怕而隐瞒！

1. 不能认为自己不够朋友！

千万不能认为同伴落水，自己不跳下去救，就不够朋友！及时找大人帮忙才是救援成功率最高的方式，才是真正在帮助同伴！

2.不能因为害怕而隐瞒！

救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒！没有救上来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实，从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间。

正确救援记心间！

	√大声呼救 碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警，如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。
	√寻找漂浮物 寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等；如果没有漂浮物，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。
	√寻找竹竿或树枝 寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
	×不能直接下水施救 不能直接跳下水施救，未成年人没有足够的能力下水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生群死群伤的悲剧。
	×不能手拉手施救 不能手拉手施救。落水者力大无比，稍有不留神就会被落水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。

特别提示

未成年人不具备直接救人的能力，严禁下水或手拉手救援。即使采取指挥救援，也一定要以保障自身安全为前提。切勿盲目救援！

倡议书，请接力

国务院教育督导委员会办公室5月29日发布2020年第2号预警，提醒各地教育部门和学校举一反三，多措并举，会同有关部门进一步强化防溺水工作，把工作做实做细，尽最大努力防止此类事件发生。

一是把宣传教育落到实处。会同有关部门加大力度，开展形式多样、且易于为孩子接受的防溺水知识普及、溺水风险警示教育等，引导广大学生时刻牢记防溺水安全“六不”要求，进一步提高“安全第一、生命至上”意识，“防”字当头，远离危险。

二是把风险预警落到实处。在属地党委、政府领导下，会同有关部门针对溺水事故特点，紧密结合当地实际，及时发布风险提示和预警，加强联防联控、隐患排查、日常巡查、应急处置，切实做好防范应对工作。夏天已至，南方地区、水域多的地方尤其要保持高度警觉，勤检查勤预警。

三是把家校协同落到实处。通过家访、家长学校、家长委员会等多种渠道，开展经常性的家校互动活动，督促家长切实落实监护责任，加强对子女的防溺水教育和监管，引导家长密切关注未成年人在课余、周末和节假日的活动，禁止孩子聚集性到没有安全防护的水域游玩，切实远离危险水域，最大限度避免溺水事件发生。

四是把督导检查落到实处。教育督导机构要加大防溺水安全工作监督检查力度，开展经常性防溺水工作督导，督促地方各级政府及有关部门、学校压实责任，细化措施，织密织牢防溺水“安全网”，确保学生生命安全。对工作不细致、不到位的，要严肃批评，及时盯住整改。

为了孩子的健康成长，我们迫切希望各位家长积极配合，履行孩子的监护人职责，不论你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下：

一、发生溺水的常见时段

1. 下午放学后；

2. 双休日；

3. 节假日；

4. 暑假期间。

二、发生溺水死亡的原因

1. 在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；

2. 孩子擅自下河玩水；

3. 三五成群结伴游泳。

三、 “四个牢记”

1.天气再热，不到河塘去降温；

2.水景再美，不到水中去感受；

3.水性再好，没有保障别下水；

4.别人再劝，不用生命去逞能！

安全锦囊

1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳；

2. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，

3. 不熟悉水性的学生不擅自下水施救；

4. 下水前要做热身活动，避免抽筋；

5. 不在河边、工地水坑等区域玩耍；

6. 不捡拾掉入河道等水域的物品；

7. 不在河道、池塘边抓水草、鱼虾、青蛙等；

8. 发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不手拉手盲目施救，可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等。

四、师长对孩子要做到“四知道”

1. 知去向；

2. 知同伴；

3. 知归时；

4. 知内容。

五、教育孩子做到：“六不准”

1. 不私自下水游泳；

2. 不擅自与他人结伴游泳；

3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5. 不到不熟悉的水域游泳；

6. 不擅自下水施救。

倡议书，请接力

天气逐渐炎热起来！希望各位朋友们随时留意一下，如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请您一定要及时制止！从您我做起、从参与做起、从身边做起！
特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
附中国教育学会、安全教育平台制作的相关视频，请家长和学生一起观看

2020年中小学生（幼儿）低年级预防溺水专题教育

2020年中小学生（幼儿）高年级预防溺水专题教育

让孩子上好这堂安全教育课

别让痛心的事再发生！

*来源：光明社教育家（ID：jyjzzwx）综合整理自：央视新闻、教育部官网、中国教育报、好教师、中国教育学会等。

《“我爱读·大奖小说”系列》包括《与仓鼠一起穿越时空》《追逐天空的人》《玛蒂尔达效应》和《气泡男孩》，四本书均获得过诸多国际知名儿童文学大奖及提名，如英国最权威的儿童文学奖——卡内基儿童文学奖等。《“我爱读·大奖小说”系列》聚焦父子亲情、发明创新、拒绝性别成见、生命教育等孩子们成长过程中必要但较少被讨论的成长话题，是英美小学生热门读物。

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