2019-8-25日记

关于习惯

坚持早睡早起4天,坚持带孩子们晚餐后锻炼3天。儿子一天3词3天,女儿睡前一册英语书3天。坚持回家后换鞋放鞋洗手3天。

这两天关于锻炼这件事,真的如同书上写的那样,环境对一个人的行动至关重要。每天晚上去学校的操场会遇到很多很多锻炼的人,孩子们第一次去,没用说,就主动模仿他人,跑了一圈,一圈约200米。第二天,女儿跑了4圈,儿子跑了7圈。第三天,女儿跑了3圈,儿子跑了4圈。而且天黑谁也不是很能清楚的看到别人,较之晨练的人数能多出好多倍,这种环境让不善于运动或刚刚萌出运动思绪的人也不会不好意思。环境的作用太大了。

我亦环境。这两天加大了我这个环境的“变化”,经常和孩子们说一些英语,偶尔也会说,学英语真不错啊!关于运动,正好也在看村上春树关于跑步的书,时不时会给孩子们看一些跑步的图片。经常摆出看书的样子,而不是拿出手机。女儿今天也拿着我的书,装模作样的读,还要给鱼缸里的鱼读书。

今天儿子在偷偷看pad,被我发现了,我心里很生气,因为在光线不好的房间看电子产品,本来就不好的视力会一路恶化下去。我问他,你在看什么。儿子十分担心会迎来一阵狂风暴雨的批评,说不出话来。我接连问了10遍,他只是担心说出来会被批评,一直徘徊中没有答话。我抑制住内心的气愤回了房间。果然,还是不该告诉他密码。记得一本书里讲过,为什么孩子会撒谎,因为认定坦白会被狠狠地批评,那么撒谎也许会有一线生机。也罢,不要逼着孩子撒谎。这也让我再次思考,习惯的问题,什么环境和渴望造成孩子喜欢某样东西和习惯某种反应。培养兴趣爱好,给孩子报了很多课,其中之一是乐高编程,家里环绕着乐高书籍、积木、乐高的小电子设备,电视里有乐高大电影,这种环境熏陶出来的孩子当然会亲近乐高,并且乐高本身入门难度就很低,孩子们在此基础上可以充分幻想。绘画来说,坚持得久,家里缺少了很多这样的环境营造。英语学习,在儿子起步的时候,至少每天一小时,进步很快,但现在已经脚步慢了下来。至于其他的运动,都因为没有环境的营造,所以进步也是非常有限。因此,培养孩子的爱好,目前看关键是环境,其次是入门的难度。环境配置得当,入门难度不大,孩子很快就发展成爱好。如果有环境,但入门难度比较大,那孩子一开始会有为难情绪,就要放慢速度,依靠水滴石穿的力量,让孩子入门,产生胜任的自信。如果没有环境,培养孩子某种爱好就难度很大了。根据这个思路,要仔细思考怎么培养孩子们的各种爱好和习惯。

关于审美的培养

自己对审美二字懵懵懂懂,大约是识别和感受美的能力吧。这两天带孩子们看了宫崎骏的电影,所以常常播放电影音乐。孩子们会因为音乐高兴的手舞足蹈,也给儿子演示了其中的节拍。我觉得这是一个欣赏音乐不错的思路。音乐欣赏有时候需要情节引入,孩子们联想到情节,就更容易体会到音乐的内容。儿子学过三节课尤克里里,练琴总是哭。也有很多琴童父母告诉我练琴的噩梦。这就是没有营造环境和入门难度太大造成的结果,没有不喜欢音乐的孩子。我希望凭自己的一点点感悟引导孩子喜爱好的音乐就满足了。

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