BSF约翰福音第11章经文归纳及属灵生命部分作业(第15课)

愿你平安 今日灵修 2017. 11. 07

各位弟兄姊妹请本周根据约翰福音第11章经文,查经,思考,进行经文归纳。经文归纳请基于圣经经文文本,事实,不是自己的诠释。《约翰福音》查经资料链接(点击查看)。

根据约翰福音第11章进行经文分析学习的目的是帮助我们明白所要学习的这段经文的内容,并能够在生活中将学习到的真理应用出来,并且还能帮助别人应用在对方生活里。更为重要的是,这种方法,可以让我们与神单独在一起,从经文中看到神向我们说话,

一 经文归纳学习的目标:冷静理解圣经的客观语境及文本。

1.请将经文分句:一般可分为10-12句,请使用圣经原 文 里 的 关 键 字 词归纳总结句子含义,简短。

2.请将经文分为大段:一般可分为2-4段,基于原文,一句话总结段落大意。

3.请归纳经文主题:总结整篇经文的句子(20个字)。

注:1.如果每周阅读的圣经章节篇幅较长,按照字里行间的意思进行分句、分段,数量较多也行。

2.这种西方人文教育中的Close Reading细读的方法用于学习圣经,在这一步,有一点像现今的中国人小时候学习语文时的划分段落,并写出段落大意和归纳中心思想。但我们在这里一定要用圣经的文字进行客观的归纳,回到2000年前的客观情境,不是自己的诠释。

二 属灵生命

1.主旨:约翰福音11章,经文作者要传达的上帝的属灵真理及原则。请用“使他人能学到……”的句式总结。

2.应用:用提问的方式,帮助他人和自己上帝的属灵真理和原则在生活中实践出来,不只是行为改变,也要心意更新。

三  读经:阅读约翰福音第11章 (点击进入,请选择相关章节阅读及播放)

四 讲道:于宏洁 约翰福音预查11:1-55 (点击进入)

五 看电影:电影《约翰福音》(点击观看英文版影片,带中文字幕)

六 祷读经文:

11:25耶稣对她说:“复活在我,生命也在我!信我的人,虽然死了,也必复活。

11:26凡活著信我的人必永远不死。你信这话吗?”

以马内利


BSF约翰福音第11章经文归纳及属灵生命部分作业(第15课)_第1张图片
伯大尼的拉撒路是圣经新约中记载耶稣所行的复活死人奇迹之一。在约翰福音中记载,拉撒路死后埋葬在一个洞穴中,四天之后耶稣吩咐他从坟墓中出来,从而复活。拉撒路的坟墓在耶路撒冷老城以东2.5公里,位于橄榄山的东南方向,位于现在称为al-Eizariya的村庄中,也即是圣经时代的伯大尼(Bethany)。


BSF约翰福音第11章经文归纳及属灵生命部分作业(第15课)_第2张图片
今日距离耶路撒冷城3公里外伯大尼修院



我的作业

一 约翰福音十一章经文归纳

第十一章主题:耶稣在地上的事工中最后一个大神迹 - 祂使拉撒路复活。“复活在我,生命也在我” 、“信我的人必永远不死”  - 复活,信心,荣耀。

第一段 拉撒路的死。11:1-16

第1句:拉撒路病了,他姐妹打发人告诉耶稣:“主啊,你所爱的人病了”耶稣说:“这病不至于死,乃是为 神的荣耀,叫 神的儿子因此得荣耀。”11:1-4

第2句:耶稣在所居之地仍然居住了两天11:5

第3句:耶稣带领门徒往犹太去,在白日走,去叫醒睡着的拉撒路。11:6-11

第4句:门徒不明白,耶稣告诉他们拉撒路死了。他要叫门徒相信。11:12-15

第5句:门徒多马说:我们也去和他同死吧。11:16

第二段 复活在我,生命在我,信我的人必永远不死。11:17-44

第6句:耶稣到了。马大迎接,玛利亚在家。11:17-20

第7句:耶稣听了马大祈求,告诉她:他(弟弟)必复活。复活在我,生命也在我。信我的人必永远不死。马大信神子基督。11:21-27

第8句:马利亚到耶稣那里,耶稣见她与犹太人哭,就悲叹,忧愁,耶稣哭了。11:28-35

第9句:犹太人议论耶稣:他爱人恳切,他岂不能叫这人不死吗?11:35-37

第10句:耶稣来到坟墓前,心里悲叹,对大家说:你若信,久必看见神的荣耀。11:38-40

第11句: 耶稣举头望天说(祷告)11:41-42

第12句:耶稣说:“拉撒路出来!” “解开,叫他走!” 11:43-44

第三段 犹太人不同反应,祭司长法力赛人图谋杀害耶稣11:45-57

第13句:犹太人多有信他的,也有人给法利赛人报告的。11:45-46

第14句:犹太公会怕最后导致罗马人也要来夺我们的地土和我们的百姓。11:47-48

第15句:犹太公会商议要杀耶稣,(上帝通过)该亚法预言耶稣一人将要替一国死,将神四散的子们聚集归一。11:49-53

第16句:耶稣“不显然“,与门徒暂住以法连。11:54

第17句:逾越节近了,祭司长和法利赛人早已吩咐说::明报“,“好去拿他”。11:55-57

二 约翰福音十一章 - 属灵生命

1 约翰福音十章经文主旨,即作者要传达的上帝的属灵真理及原则。请用“使他人能学到……”的句式总结。

1)使他人能学到 耶稣基督虽然是神,但祂与人建立亲密的关系。祂是掌管生命和复活的主,信祂的人有永生,圣子有来自父神的权柄和荣耀,祂有神性,祂充满复活的能力,祂得胜死亡。

2)祂使拉撒路从死里复活过来。主耶稣是一位对人充满怜悯的主,主对人的怜悯实在是我们的安慰, 祂是一切力量与帮助的来源,求主帮助我们谦卑地信赖,倚靠祂的力量,

3)每个人都要走过信心之旅,学习马大,玛利亚,信靠祂,跟随主到底。求主坚固我们的信心,胜过试探,胜过软弱,耐心守候,我们靠主必得胜死亡,罪恶与仇敌。

4)了解到神的大爱与计划。上帝借着不义的该亚法之口告诉祂的百姓神的计划是:“一人将要替一国死,将神四散的子们聚集归一”,耶稣在地上的事工逐步进入高峰。

2 约翰福音十章应用:用提问的方式,帮助他人和自己上帝的属灵真理和原则在生活中实践出来,不只是行为改变,也要心意更新。

1)当你或其他肢体遇到难处或疾病时,你如何面对?如何从中学习并成长?

2)你是否有“从坟墓里出来”的经历?是否有“死人要听见 神儿子的声音,听见的人就要活了”的见证可以和组员分享?

3)“信心”是我们一生要学习的功课,目前你个人在信心方面的功课与考验是什么?面对我们的灵修,祷告,读经,你如何运用你的“信心”?

4)读了11:3,“主啊,你所爱的人病了?”这句话,你对耶稣有什么认识?

5)读了11:35节,你认为耶稣为什么哭了?

6)耶稣如何在坟墓前让拉撒路复活的?这让你对耶稣有了什么认识?

7)我们可以从门徒多马,马大身上学习到什么?

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