我的老师（系列四）——邓老师

老师，不要只有奉献，也要学会爱自己

在一考定终身的教育环境下，把知识高质量的传授给学生，并帮助学生在关键考试中获得漂亮的分数，把学生上推上一个更高更好的平台，是老师最大的心愿了吧。

我们的邓老师就是这样一位兢兢业业、尽职尽责的老师。想起他，心里有温暖、有心疼。

小黑板

提起邓老师，大家一定记得他标志性的小黑板吧。

任何时候上课，邓老师都会带着专属他的小黑板。小黑板上，大多是当节课的重点难点，更多的是扩展性的知识。还记得，小黑板上出现过阿基米德、欧姆、焦耳等物理学界大师的简介、主要成就等。清清楚楚地记得那个小黑板上曾出现过的电路图：串联、并联、压力、压强……

邓老师从未解释过小黑板的来由，多是为了扩大学生的阅读面、拓宽学生的视野，同时又不占用上课时间，方便摘抄、整理笔记，还帮大家理清思路。

其实，不少同学对这个小黑板有点小小的意见的，总觉得它增加了学习任务似的，有些捣蛋地学生会趁邓老师不注意，偷偷用手胡乱蹭几下，整个版面就看不清楚了。邓老师发现了也不生气，只是好脾气的再一笔一划的把蹭花的字重新写好。

爱人如己

邓老师是那种体贴爱护学生的人，浑身散发着浓浓的善解人意的味道。

当时我是物理课代表，跟邓老师混的比较熟，每到周末节假日，我都会把大摞大摞的书抱到邓老师的办公桌上，每一次他都会温和地跟我聊几句，有时候还会帮我搬书；有时候因为一些事情耽误了，他还会在办公室等我。

现在想起来，真的好暖。

毕业之际，有一次到邓老师所在的大办公室，想让老师们帮忙写留言，其中一个老师挥笔在我的留言册上写下“向刘胡兰学习！”几个大字，我心里暗暗发笑，都向她学习，我们这群学生不全“牺牲”了吗？很有些不以为意。

邓老师看我的表情，了然的笑笑说：可不是每一个人在铡刀面前都能做到刘胡兰那样的英勇无畏哦，说完还冲我眨眨眼，完全不是平时那副严肃的模样。当时就被逗笑了。写留言的老师也跟着附和：那是，现在的学生跟以前可真差远了。

我没再说话，把留言册放在邓老师面前，请他帮我写留言。邓老师开心地说：我都等了好久了！

甘守清贫

去过邓老师家很多次，知道他有两个聪明可爱的孩子，有一个无正式工作的妻子，还有近八十岁的老母亲。

他家里最多的是各种各样物理实验的小道具，任何时候去，只要他儿子在家，都会看到小家伙在摆弄各种缩小版的“实验器材”——多是邓老师和孩子亲手制作的，朴实却透着说不出的高大上，当时的感觉是：如果我也有一个这样的爸爸该多好啊！

有一次去他家，看见他的老母亲正用粗糙无比的变形的手在一个竹筐里揉搓一堆小麦头。问了才知道，夏收季节，老母亲闲不住，非要蹒跚地背着一个大竹筐道田间地头捡拾人家漏掉的小麦头，一根一根捡起来，把麦秆拽掉，只留下小麦头，然后艰难的背回家，用手一个一个地揉搓麦壳。等周末，邓老师就把所有的小麦收拾到一起，找个有风的地方扬麦，把麦壳去掉，小麦晒干，就多了一些口粮……

虽然跟我聊起这个的时候，邓老师风轻云淡的，但是站在今天的角度回看当时的邓老师，他心里一定也很痛吧，尤其看着年迈的母亲做那些力不能及的事，他一定也有很多的无奈和心酸吧……

晕倒讲台

邓老师高高的个子，有些消瘦，背微微有些驼，上课的时候十分忘我，拿着粉笔的手总是不停地在黑板上写着、画着。最记得他脑门的汗珠顺着脸颊不停往下掉的样子，他似乎意识不到那些流淌的汗，感觉不到酷暑的炎热，都不见他擦一下……

有一次物理课上，他一如既往地全神贯注，一如既往的竭尽全力，只是谁也没想到，一个瞬间，他竟然轰隆一声倒在了讲台上，那么高的个子，重重撞击到地板上，也撞到我们的心尖上。传说中的事情，怎么会发生在我们老师身上？当时大家都慌了，不知道该怎么办。

后来还是隔壁班的老师叫来其他老师一起帮忙，才把邓老师抬出了教室，在树荫下休息了好长一段时间，才慢慢缓回神。

不知道邓老师晕倒那一刻的感受，但我相信，敬业如他，单纯如他，心里想的一定是：我怎么倒下了，会不会吓着同学们了？

尽管如此，他都没有耽误我们下一次课，因为马上毕业了，他不能不舍不愿因为自己耽误学生的课程，不能耽误学生的学习和快要到来的中考……

编后语：

读大学的时候，在高中母校意外遇到邓老师，才知道他被县一高“挖”去了。后来听说他的两个孩子分别读了省内和北京的大学。现在的邓老师日子好过多了。

每一次想起邓老师，敬仰他的人品人格，也心疼他的清贫和敬业。爱工作，爱学生，也要爱自己。我们爱你，更愿意你好好爱自己！祝福邓老师！