Python编程学习日记（4）

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1. 群主说的上次课的尾巴，就是import this执行后的python之禅，它和奥卡姆剃刀的表述殊途同归，表述简洁思想深邃，值得每一个学python的人铭记于心，不管是新手还是资深程序员。特别是：

There should be one-- and preferably only one --obvious way to do it. 

Although that way may not be obvious at first unless you're Dutch.

2. 看到夜里熬油的班长她们的笔记，收获颇多：关于注释的。

编写注释的目的是阐述代码要做什么，以及如何做。清晰简洁的注释便于自己检查也便于别人读懂。

A  # 后的内容一般会被解释器忽略，但不是所有 # 后的内容都会被忽略，比如# -*- coding: utf-8 -*-。这一条声明文件编码的注释，必须要放在第一行或者第二行，这一句话让python容纳多种字符（包括中文）。有了这一句话我们才能在里面写中文。否则python会默认使用ASCII编码，执行时会报错。

python会忽略这句代码，但是我们不可以省略它。我因为这个犯了好几次错误。# -*- coding: utf-8 -*-作为“黑客”或者解决问题的方法来指定文件的格式。

B   如果井号在单引号或者双引号里面，会直接输出。

C   在三引号里一般是用作注释的，三引号表示换行，里面会有很多内容，会使用 # 号来注释，而且井号里面的注释内容会被直接输出。由于三引号具有换行的特性，它自己可以变成注释，只要不把它输出。

3. 列表不需要把一个完整的列表写出来是，可以定义一个空列表，再一点一点的往里面加元素：列表名.append()

4. 使用列表中的值，傲娇的小伙伴们已经自主设计了多个方法，这是融会贯通要飞的节奏啊。

函数len()用于返回字符串、列表、字典、元组等。函数range()返回一个列表，列表里写的是各个元素的索引。

结合作业中的代码，循环列表中每个元素的索引（range(len(bicycles))），打印出这个元素（bicycles[i]）和双引号内的=＞以及这个元素对应的索引（i）

for循环的第二种写法。i代表列表里的元素。最后打印的结果只要保证=＞的左边是元素，右边是数字就好了。但是这么写右边的数字如果不写循环没有办法单个输出。

解决方案是，写一个字典，用for循环对字典里的value和key进行输出。可像使用其他变量一样使用列表中的各个值。例如，使用拼接，根据列表中的值来创建消息。