一心二用 | 打造多任务操作系统的方法

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常听人说:

一心不可二用!

But is it true? 在日常生活中,一心二用的情况多了去了,不是吗?比如:

  • 吃饭时看着电视;
  • 做菜时与人聊天;
  • 看书时刷着微信;
  • 看电影时嗑瓜子;
  • 洗澡时还唱着歌;
  • 开车时还讲着电话;
  • 刷牙时还“想着”什么;
  • ……

既然如此,那这个概念用在学习上有何不可呢?在《惊喜的定义与创造惊喜的方法论》这篇文章里,笑来老师告诉我们:

要打造多任务的操作系统,不要做一个低级的单任务操作系统。

于是尝试着去观察与打造自己的多任务操作系统。在我的生活里大概有这样两种情况,是有可能也可以做到“一心二用”的。

(一)当持续做某件事的过程中,有可被利用的时间,简单称之为“交叉学习模式”。

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交叉学习模式下的生活实例:

  • 电脑启动期间,做几个俯卧撑;
  • 各种需要排队等候场合,看书;
  • 炒菜的间隙,做几个深蹲练习;
  • 看书的间隙,看新生大学文章;
  • 写公众号文章的间隙里,做脖颈活动或深呼吸;
  • 上厕所时,做时间记录;
  • ……

(二)某2件事或几件事,有可能同事进行,简单称之为“平行学习模式”。这种情况,通常总是有一件事,不需要我们投入100%的专注度。

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平行学习模式下的生活实例:

  • 跑步时听英语;
  • 走路时听英语;
  • 上班(没有重要事项)时看书;
  • 写日记时还播放着美剧;
  • 看电影时做记录;
  • 洗澡时背英语;
  • 喝水时看公众号文章;
  • 网上搜集资料时,播放着有声书;
  • ……

以上,大概就是我生活中的多任务操作模式了。欢迎大家留言补充,共同打造自己的多任务操作系统,提高我们的工作与学习效率。如笑来老师在《惊喜的定义与创造惊喜的方法论》里说的那样:

通过恰当的统筹,让自己多开几个进程,齐头并进地去做一些事情,永远是提高效率的基本手段。

效率越高,收获越大,打造属于自己的多任务操作系统就是做提高工作与学习效率的事。

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