给孩子玩具还是玩伴？

    每个家长都想把最好的给予孩子，于是给孩子买的东西越来越多，生怕孩子受了自己小时候“没有”的委屈。家家一箱箱的玩具，一套套各国的漫画书……真是实现了“王子与公主”的童话梦！但很少有人静下来想一想，孩子需要这么多吗？孩子真正需要是什么？怎样的培养，孩子的专注度，认真性，坚韧力等能“名列前茅”？

图片发自App

    过去，农业时代，没有那么多“玩”的东西，孩子们依然很开心。

    以前，孩子们缺少的是物质的享受，而精神的陪伴却丰富多彩。没有炫彩的玩具，精美的故事书，但孩子们可以一块打群架，偷苹果，捉迷藏，弹玻璃球……想来，光“沙包”的游戏，不下十几种。正是家家都没有那么多好玩的，孩子们才满世界跑，一群群玩的“贼”高兴。

    长到一定年龄，孩子们都干一些力所能及的农活，此中，大人对孩子言行的教导，潜移默化。无影时代，饭桌上，彼此交流理解。家长给孩子缝一件衣服，做一个沙包……这些小事，孩子都切身感觉到“爱”，而花钱买的衣服，也凝聚大人的汗水，但孩子却感受不到。

    简陋的玩具，孩子们也玩的很开心。我们都见过，孩子们一团泥巴，一个水坑，几根小棍都玩的非常开心

而我们大人往往诧异“有意思吗？”有人陪着玩，干啥都有意思。

    在学校里，孩子们没有任何玩具，照样玩的很开心。那天上一年级的姑娘回家说，她们在学校成立了各种小队。“什么小队？”“就是玩的队伍……”“那你是那个小队的……”“我是探险队的。”“你们怎么玩？”“我们就打各种恶魔，超越各种障碍。对了还有蛋糕队！”“他们怎么玩？”“他们和稀泥，有的找石子，有的找干柴，有的找干草……但后来很多退出了！”“为什么？”“我们捡来东西，老他们两个做，我们不能做……”

    孩子玩耍，成长的乐趣，不在玩具的多少！繁杂的物品反而是孩子陷入选择而不珍重的地步。有多少家长把孩子扔给电玩和玩具，自己“躲清静”？有多少玩具，买来之后，只是做了摆设。你把世界上最好的故事书买回家，她只是看上面绚丽的图画，两天就够了。家家户户孩子的玩具一箱又一箱，就是没一个人陪她玩！过多的玩具和故事书是推卸责任的另一种方式。

    “我都给你买了玩具了，你为什么不去玩玩具呢？”“我都累了一天了，让我清静会吧！”大人花钱给孩子消费，然后再拼命去挣钱，陪孩子时间少了，觉得对不起孩子，就会花更多的钱供孩子消费，钱花没了，然后更忙着去赚钱，时间又少了……恶性循环。最后，家长孩子都很委屈！家长：我拼命挣钱不都是为了你吗？孩子：你除了忙着挣钱，什么时候关心过我？大人往往重视金钱物质的积累，忽略了精神的陪伴，引领。我们给了孩子最漂亮的衣服，最好吃的食物，最优秀的学校教育，就是没有给予孩子时间的陪伴。就像做题一样，你的思路错了，你可以不给他买玩具，陪孩子玩啊！花多少钱买多贵的玩具，都赶不上一个玩伴。

    孩子和大人是一样的，他们的幸福感来源于人和人相处的和谐，而不是拥有物质的多少。很多家长自觉为孩子做了很多，却很少停下来想，做的是否真正为孩子好？

  放下姿势，蹲下身子去听孩子想告诉你什么，而不是认为他们说的都是幼稚可笑。尽量多的一块和孩子做一件事，共同读一本书，看一部电影，捏一个泥人，画一张画，做一个小玩具……这些廉价的陪伴是世上最宝贵的育儿宝典。我们可以精选一些不错的动画片，而不是打开电视，跟随流行，看些毫无逻辑创意的木偶。现在，最佳方式是“旅游”，但不是每个家庭都能承担的，并且大部分旅游都是“走马观花”。

    怎样能让孩子在将来更有竞争力？培养良好的生活学习习惯。孩子的学习习惯以及各种优秀品质（譬如毅力，韧性，专注度）都是在家长陪伴的时光里，一寸寸培养起来的。一个孩子在小的时候少了陪伴，长大一定叛逆。孩子的成长急不来，也没有什么奇迹，只是“一份耕耘，一份收获”罢了。

    总之，你得想尽一切办法，和孩子有共同语言！等孩子大了，当你发现自己再也听不懂她在说什么的时候，那代沟就产生了。

  要让一个劳累一天的大人，再多出精力教育孩子真的好难！但，我们是真忙还是假忙？我们肯不肯把时间分给孩子？真的愿意专门拿出时间陪孩子？一个肯把时间分给孩子的爸妈，一定是自制力坚强，耐心非凡的家长。他们舍弃了泡沫剧和游戏，推掉了各种应酬场合，忍住不断的刷微信，拒绝意义不大的朋友联系。

    另外，家长必须不断学习育儿百科，才能做的更好（这可以另写一篇）。

    孩子是我们在这个世上，不多的亲人之一。“陪孩子”本身就是一种休息，而不是累赘。

    没有陪伴，谈别的，都是瞎扯……