镇子上的孩子——树洞 - 草稿

今天树洞给孩子了建议，

孩子这次带着上次问题的答案来了，上次树洞返回的宝盒子里，有一张纸条，写着，孩子，你回去看一下你和朋友们搭木门的时候，你的优点吧。

孩子这次，把搭木门的整个过程都写在了纸条上，放在了宝盒里。

纸条上写着，

一开始，我带着小伙伴们一起看，大家对搭木门了解多少，然后大家一起回去查了资料，还共享了，我心想，这次真是到了一个对的组里。可是，好景不长，开始孩子把木块和需要的其他工具都找到了，负责切木块的小伙伴却觉得孩子少放了一块木板。孩子着急了，说真的不用另一块，现在的就可以搭起来。孩子和小伙伴不欢而散，小伙伴最后说“不用了，我乐意怎么做就怎么做吧”。孩子有些失望，觉得是小伙伴没有好好听他说话。可后来，木板根本没刨，直接就钉起来，孩子说，这样根本不行，木板上的刺会刺到大家的，而且根本安不进去啊。另一个小伙伴说，好吧，你说得对，可是我们时间不够了，镇长说明天就要完工。孩子说，那我们去估计一下时间吧，看起来好像没有很困难…最后，另一个小伙伴还是重复到，可是时间不够啊…孩子生气了，决定退出，你们做吧，需要我做什么我就去做，不过我不要再投入太多了。

孩子在纸条最后写到，为什么我认真、严谨、带着大家一起做，这些都没错，可我却成了刺猬，为什么我是失败的呢…

树洞吐出了一个蓝色水晶球