day17[ts] [dz] [dr] [dʒ]复习[tʃ] [dʒ]

原材料引用（Materials）

Theresearchers say any kind of CPR improved chances of the patient's survival.

ðə ˈrisərʧərz seɪ ˈɛni kaɪnd ʌv si-pi-ɑr ɪmˈpruvd ˈʧænsəz ʌv ðə ˈpeɪʃənts sərˈvaɪvəl.

But,they said those people treated with only chest presses suffered less braindamage.Twenty-two percent survived with good brain ability.

bʌt, ðeɪ sɛd ðoʊz ˈpipəl ˈtritəd wɪð ˈoʊnli ʧɛst ˈprɛsəz ˈsʌfərd lɛs breɪn ˈdæməʤ.ˈtwɛnti-tu pərˈsɛnt sərˈvaɪvd wɪð gʊd breɪn əˈbɪləti.

学习[ts] [dz] [dr] [dʒ]复习[tʃ] [dʒ]

信息和事实（Facts）

[ts]清辅音

舌尖抵住上齿龈，堵住气流，突然下降，气流泻出，先破后擦

[dz]浊辅音

同[ts]，不送气，声带振动

 [tr]清辅音

舌身保持[r]的姿势，舌尖贴齿龈后部，堵住气流，气流冲出

圆唇

声带不振动

短促[t]后立即[r]

[dr]浊辅音、

舌身保持[r]的姿势，舌尖贴齿龈后部，堵住气流，气流冲出

双唇圆形

先[d]后[r]

声带振动

[tʃ]清辅音

舌前端贴住上齿龈后部，形成阻碍，舌头其余部位放在[ʃ]

双唇向前突出，成圆形

声带不振动

气流冲破舌和齿龈摩擦成音

发音组合ch

区别：[tr]舌头闭气比[tʃ]略前，[tr]后发[r]有点像缺儿[tʃ]后面有[ʃ]有点像ch

[dʒ]浊辅音

舌前端贴住上齿龈后部，形成阻碍，舌头其余部位放在[ʃʒ]

双唇向前突出，成圆形

声带振动

气流冲破舌和齿龈摩擦成音

区别：[dr]后面带[r]翘舌

感受与评价（Comments）

 [dr] [dʒ]复习[tʃ] [dʒ]这四个音区分好难，勉强找到感觉。多次听原文还有上课内容找到断开的点还有语调，尽可能模仿发音。

统计累计的练习小时数（Hours）1.5小时