给准备自己教孩子Scratch的家长的建议

最近大家看到了好几个小严的Scratch 作品，也有不少人在问我要学习的资料，我觉得如果要教下去，一定要多教几个小朋友，不然很难坚持下去：

1、毕竟从兴趣到学会还有一个过程，这个过程肯定会有一个低估，这个时候就需要一点仪式感。现在的小朋友都是很忙的，自己也很忙，想要坚持下来，其实是一件很不容易的事情。带上几个小朋友，自己也会一种责任在身的感觉。

2、只教一个人，很难掌握进度，也许会让小朋友一直处于紧绷的状态而失去兴趣，多几个小朋友，肯定要稍微照顾一下所有的小朋友的情况，自己在教的过程中也会更加淡定。

3、一个人总是孤独的，学完之后，小朋友之间的交流也很重要，交流的过程中，他就会把学的知识讲出来。更加加深他的理解能力。

4、兴趣点是需要不停的去激活的，这时候去参加一下网络上投稿很有必要，不要觉得他的作品很幼稚，只要是能在你有限的帮助下完成的作品，都可以去投稿。

下面讲一下我教Scratch的简单经历

9月份，刚上一年级，学校有4点钟学校报名，看了课程之后，想报Scratch编程，结果等到真正报名的时候才发现，16个名额那是被秒杀的。。。。

在小区新生微信群吐槽之后，表示要自己抽时间来教，结果有三个小朋友家长觉得有兴趣一起学，Scratch学习之路就这样正式开启了。Scratch其实是一个很好的学习编程的载体，才上了一节课，小朋友们就表示了极大的兴趣。这对我来说也是一种激励，能让我继续坚持下去。不知不觉中，就上了十个课时，小朋友之间的差距也越来越大了，为了防止打击到一部分学的不好的小朋友，造成不好的影响，只能暂停Scratch课程。一年级小朋友其实还不怎么具备逻辑思维能力，小朋友之间的差异比较大，我以小严的情况制定出来的课程计划有点快了，和学校以及外面的培训班比起来，据说他们一学期下来还在玩游戏熟悉电脑。