教师职业幸福

    1018年的两会今天开幕，教育部长陈宝生在两会部长通道答记者问中提出，今年教育工作的重点是保障教师的工资待遇，确保教师工资收入不低于或高于当地公务员平均收入水平，让教师成为社会上令人羡慕的职业。这是党的十九大报告的承诺，更是《教师法》《义务教育法》的明文规定。现在强调建立法治社会，相信政府的承诺和法律的规范一定能够落到实处。

    话说教师的职业幸福，不能简单理解为工资待遇的稳步上升，更多的是来自于教师自身成长的获得感和幸福感。教师的专业成长来自于自身不懈努力，通过学习和实践，自觉提升核心素养，更源自教师对教育事业的热爱和对教学问题的思考和研究。教学即研究，问题即研究。在教学实践中开展研究并不高深莫测，而是与教育教学实践完全统一。发现问题、思考问题、解决问题，总结经验，这种教育教学实践过程的本身就是就是研究的过程。