三周java学习总结

预：
java学习已经进行三周了，在老师讲课之前，我先在b站上找了资源来预习，只看不做笔记也不怎么敲代码。后来学校没有安排java课程，我就把预习工作放下了。过了一段时间，学校开始上java课时，我意识到java学习是不能放下的，特别是当你还不够熟悉这一领域。上课时我能感受到我预习过得知识已经变得模糊，打开记事本根本不知如何下手。

在上了三周的java课后，我对java学习做了如下几点总结：
一、课前预习
课前预习不仅仅只对java有益，对所有课程来说，课前预习都是帮助你学好一门知识的引路船。课前预习能让你先对学习的知识有一些认识，当然你会在预习时遇到问题，但这并不严重，预习的目的就是为了能更好的吸收课上老师所讲。如果你不做课前预习，老师上课的时间有限，课上不能更好的吸收，遇到问题更会耽误你上课的质量。
二、认真听讲
总有同学会在老师讲课时不认真，下课再来学习。我以前就是其中一员。后来突然醒悟，这样一来我不就比其他同学多花了一倍的时间吗！所以，与其上课不认真听讲，课后又花时间补习，还不如一开始就在课上认真听老师讲课。况且老师在讲课时可以实时回答你的疑问，解决困惑，而在课后找资源学习只能看，不能提问，并且上课时老师也可能会补充一些内容，没学到就错过了。
三、课中跟写
学习计算机语言，‘写’是非常重要的一环。俗话说读书千遍其义自见，在java中同样适用，不过要把“读”换做“写”，无论是学习Python还是java，老师都说过，一定要多敲代码。敲多了，你也就能从代码中得到知识。而课中跟写，就是跟着老师敲代码。课中老师会留一点时间让我们来敲一些例子，虽然老师只等前三个例子出来就继续讲下去，而且很多同学也会提前预习，把课中的例子提前敲好（这也体现了预习的好处），但我们也不能直接就不敲了，多敲代码对我们总没坏处。
四、课后复习
上完课老师会留作业，把作业做完（自己做哦）就是对一堂课最后的吸收。
五、做笔记
其实做笔记也因人而异，老师会发讲课资料出来，网上也有许多资料，有什么不懂得地方上网一搜就解决了。但是对我而言，我更喜欢把笔记抄录在记事本上，用笔把知识点再记录一遍，也会让我对知识的领悟更深。
六、多问
有问题就问，不懂就问，打破砂锅问到底，不管是问同学，还是问老师，还是问网友，不要不好意思，反正学到了就是自己的。
七、敲代码
last but not the least（最后一点，也是非常重要的一点）敲代码的时间不能仅仅只有在课中，应该随时随地，只要有电脑就可以敲敲。最好可以先跟着老师的代码敲一遍，再自己敲一遍，还可以换换思路方法再敲一遍，反正一句话，敲代码非常重要！！！