“隐身”在动词前后的它们之赢得love的芳心--学英文的路上

        泰格新概念二之赢得love的芳心以新概念二第一、三、四课为,例,讲述了英文中love的完整结构:时间定位器(助词)+动词+空间定位器(介词)。

        tyger老师呕心沥血地讲动词与它后面的宾语的连接方式分三种类型:第一种类型动词是通过介词与后面的宾语连接。

        第二种类型动词是动词直接与后面的宾语相连接。

        第三种类型动词是动词后面没有宾语。

        三类动词的特点:

        第一种类型的动词是我们学习的重点。因为它与介词相关联,而英文句子中的介词相当丰富。恰当应用介词能更为精准地定位love的空间。

        第二类动词与我们中文中的表诉完全相同。

        第三类动词后面没有宾语有的只是前面动词的修饰词。

        我在这里大脑里始终有一个错误的认知:错误的理解这里讲的动词即为love。其实love是一个结构,是由:“助词+动词+介词”构成。能及时转过这个弯,多亏老师和群里家长的分析,让我迷途知返回归正常。

      love完整结构中的助词:是动词的时间定位器,是定位句子时态的关键。

      love与句子中谓语的区别:love是妈妈,而谓语只是它的一个孩子。

      特殊的up。up的两种身份让它显得特殊:有宾为介词,无宾为副词。

        哇塞……这堂课内容好丰富啊!再看看回放吧,有没有重要的内容被漏下……

“隐身”在动词前后的它们之赢得love的芳心--学英文的路上_第1张图片
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          喜欢老师用这个表情鼓励又老又慢的我。

       


       

       

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