所谓成长就是认知升级

本文是从微信公众号:盛盛GO《认知三部曲之一:所谓成长就是认知升级》整理而出。因为原文章的内容偏向商业化,但是其中有很深关于成长的道理。为了使大家更好的理解,特做如下整理。并且奉上本人对认知升级的一些理解。如果有人希望看到原文,请移驾盛盛GO!

不熟悉IT的人可能不知道傅盛这个人,首先介绍一下傅盛:毕业于一个不知名的二本院校,2005年加入奇虎360公司,参与360公司的创业。2009年出任可牛影像CEO,后来金山安全和可牛合并成为金山网络,傅盛出任金山网络CEO。2014年金山更名猎豹,傅盛出任CEO。

进入正题:

在这样一个快节奏的社会中,很多人都在关注,一个人怎么样才能从一群同等人水平的竞争当中脱颖而出?

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答案只有一个:认知升级。

人的四种认知状态:

一、不知道自己不知道——以为自己什么都知道,自以为是的认知状态。

二、知道自己不知道——有敬畏之心,开始空杯心态,准备丰富自己的认知

三、知道自己知道——抓住了事情的规律提升了自己的认知。

四、不知道自己知道——永远保持空杯心态认知的最高境界。

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人和人根本的区别就在于这四种状态。更可怕的是,90%的人都处在第一个状态,甚至更多。但是,随着社会的不断发展,越来越多的人会看是关注认知的提升,这个状态的人会减少很多。但是,不得不承认的是,这就是碌碌无为的人为什么是大多数的原因。视而不见,只会失去生机的可能性。只有自我否定,保持空杯心态,一个人才有可能真正成长,实现跨越。

今天,我们处在一个大拐弯的时代,每一个行业的认知都在迅速叠加,跨界越来越普遍。如果不保持“自我否定”的认知状态,很难完成对快速变化的行业的认知。其实,我们每天都处在拐弯的过程中,我们各行各业的知识都在进行着不同程度的碰撞。

其实,今天我们去看一些行业的顶级人物,每个人都是尽力了几十年的努力,才换来今天的成就。例如很多学生物的人,按照我们原先的想法,我在生物这个领域一直学下去就行了,读研,考博,时间够了,回报就会有的。但是,现在每个领域都不是闭塞的,比如说,现在最火的人工智能,它的核心技术:深度学习就是来源于生物学。技术的变种应用在未来一定会很火,其中很大一部分就是在你有没有认识到,这个技术能放到哪个领域去应用。

其实,有一个话题,现在已经炒的很多了。互联网,我们每天用互联网,生活在互联网的世界里面。但是,只是会有很少的人才会意识到,互联网可以在我们自己从事的领域内应用。而这些人慢慢成为了社会财富的拥有者,在一定意义上这就是认知变现。认知变现要比知识变现来的更暴力。

那么问题就来了,既然认知有那么大的魅力,那么到底如何才能实现认知升级呢?

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一、自以为是,是自我认知升级的死敌。

自以为是,这个状态不是生来就有的。而是,当你在一个领域内待了很长时间后,培养出来的优越感。以为自己对自己的专业认识很深(这种认识是相对于专业外的人来说),当我们与非本专业的人交流自己专业的时候,总保持着一种很高大上的感觉。别人还没说你专业是什么,什么呢,还没等别人说完,或者你还没理解完别人的信息,你就匆忙回应了过去。更多的时候,我们需要聆听别人对我们专业的认识,不管是对还是错。其实,这本就是无关对错的事情,每个人都有每个人的理解。而我们很多人对于专业的理解无非是来自书上,很难有自己的理解。其实,多听一下别人的理解,其实就是在帮助自己建立自己对自己专业的理解。

自我否定,就是假设自己无知,是自我认知升级的唯一途径。不做痛苦的自我否定,认知永远上不了一个新台阶。即使正确的信息摆在面前,你也会视而不见。这基本是区别英雄和凡人唯一的机会。

二、如何提高认知能力?更为具体的方法。

其实,如何提高认知能力就一句话:Stay hungry,stay foolish!这句话无论到什么时候,都是提高认知的最佳方法。保持好奇心,保持饥饿。未来跨领域协作一定是大趋势,因为人工智能在短时间内会在单领域站住脚跟,在人工智能面前,单领域作战我们一定连还手的机会都没有。比如像李世石那样的人,在围棋领域几乎算是天下无敌。但是,在人工智能的面前依然败下风,你能保证自己在未来的领域内比李世石的成就更高?所以,我们只能通过跨领域协作来面对人工智能这波浪潮。

有了认知,抓紧实施。真正的认知,必须知行结合。

每个阶段,有每个阶段的实施方法。大学阶段,应尽快的把它写下来,然后让有能力的老师瞧一瞧,必要的时候,可以和老师一起合作,发表一点文章或者论文。工作阶段,把想法写出来,交给用的着他们的人去看看,或许就能产生很大的经济效益。千万,不要带着私自占用的欲望,知识本身就是可共享的。也不用过度担心别人会盗用你的想法,因为一旦你的想法被盗用了,其实,变相的也就说明了你的价值所在。更可况,现在对IP的重视,已经跟以前有了天壤之别。

如果一个人,不断的想要去学习,想去了解,去反思;空杯心态,放下恐惧,不拒绝改变。认知升级,其实也就是捅破那层窗户纸。

认知提高在不同阶段进行提高,本质不变

认知的本质:在茫茫多的知识中,将问题与最佳答案连接起来。

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最佳的提升阶段,为什么是最佳?大学应该是我们思维方式形成的重要时期,一定一种思维方式形成。再想去改变,几乎是要进行洗脑式的过程。而且,大学时期我们有大把的时间去做认知的提升。

在大学的时候,我们不应该把目光聚集在我们的专业课上。我应该更多的把一扇扇其他领域的门踹开,只把头伸进去看看,里面到底发生了什么事。如果我们觉得里面发生的事情很有趣,完全可以抛弃我们的专业,然后全身心的进入到这个领域中来。即便你没有进去,你知道里面在玩什么,对以后跨领域协作也是有极大的帮助的。

当然,今天如果身在职场,职场晋升同样需要跨领域协作的知识,对团队的管理核心其实就是让团队成员更好的协作。其实,最好的团队管理者,是对整个团队要的事情有一个基本的认识。不一定非要擅长一项工作,但是,必须要有一个基本的了解。所以在本质上,没有多大的改变。

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