文字与图片,同等重要(亲自写给有需要的朋友)

       养育小孩子,需要多方面的配合,最近又看七田真的书,发现,自己不懂什么叫“副交感神经的作用”,“婴儿越难带,他的素质越高”,“婴儿哭第一时间抱起孩子”,“脑细胞连接回路”,“刻印法则”等等等。


    我本来是学前教育0---6岁的教育者,孩子的心理学,卫生学,教育学,孩子的敏感期都非常明白,还有知道胎教的重要,然后0--6岁尤为重要,不可忽视一切的培育与养育!

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     在六岁之前和六岁以后,孩子的精神资质完全不一样。6岁之前,孩子所学的知识,不会只是把它当成一般单纯的知识,而是会用来促进和提高潜在的潜质;相反的,过了6岁以后多学习,潜意识仅会把他当成单纯的知识,记在头脑里,没有办法与提高素质相结合。

   

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  《避免小孩子成为音痴的方法》的木下达也老师提到,如果5幼儿的绝对音感记忆能力当作1,那么4岁则为其两倍,3岁幼儿为其三倍,相反的,6岁幼儿则仅为其0.5倍,7岁以后,这种学习能力就变成零啦。举例:我们幸福之家的小糖果最小的宝贝,我们在幼儿园里所给到的音乐她都会回家唱给家里的爸爸妈妈听,说明孩子越小,给她一样的刺激,而孩子全然接纳吸收,好几个小宝贝都有类似的现象,家长说,以前没有那么多话,到幼儿园,不断刺激孩子脑细胞回路多,就会更加聪明!

    育儿的认识误区十四大点


一、婴儿出生之后的环境不能没有语言

二、不要认为牛奶或奶粉能够提供完全的营养

三、当婴儿哭泣时要立即抱他

四、不要因为婴儿非常好带非常乖而感到高兴

五、不要让婴儿穿太厚,太多的衣服

六、不要把婴儿老是放在家里

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七、父亲也有重要任务

八、不要让二岁之前的婴幼儿看电视

九、一定要让婴儿经常动手

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十、不要忽略了爬行

十一、放心让开始学走路的小孩子尽量走

十二、一定要培养小孩子的咀嚼能力

十三、最好在满一岁之前脱离尿布

十四、很乖的孩子更危险



分别说明一下上面的部分

1.婴幼儿出生六个月内,是脑细胞的爆发性成长时期,接受丰富的语言刺激,语言回路打开。为什么说是0--6个月,所有动物刻印法则存在,比如小鸡小鸭,它们孵化之后,会认为在自己身旁的声音就是自己的母亲。如果孵化的时候,鸭妈妈在身旁就好了,但是小鸭孵出来之后,人类立刻就在旁边发出声音,那么它就会认为,人类就是自己的母亲;换成玩具,那它就觉得玩具是它的母亲,它就会跟玩具走。

2.牛奶不可替代母乳。

3.婴儿立刻被抱起来而感受到母亲的爱,同时享受心灵的滋润,而使得对于呼吸有帮助的特定反射神经进行作用,因此呼吸起来更加顺畅。

4.这样的婴儿因为需要母亲照顾的地方少,所以接触到的刺激也少,因此容易造成发育迟缓。

5.0-6岁的幼儿是副交感神经的作用为主,这一点我仍然需要多学习在提升这方面。

6.4个月以后的孩子常常抱出去,丰富生活体验,让他积累自信心,并且有适应性的活动,才会更加自信。

7.笑,对婴儿的作用大,其实对我们成人也一样,笑,喜悦,开心可以让我们朝气蓬勃,保持积极的情绪。父亲的参与陪伴,跟小孩子睫毛反应灵敏有关系。

8.电视所产生的光和声的刺激,会使婴儿刚开始运作的脑神经配线混乱,这种刺激太强了,而且没有办法重复,所以培育出次序。相反的,母亲的肉体声音,具有很多重复的语言,所以会使得婴儿头脑的配线整齐,有秩序。


   其它还想了解知道的可以联系我,一起研究探讨,养育一个孩子不容易,吃喝拉撒睡,现在才觉得,孩子生长离不开食物,环境,接纳他们一切的情绪而自己完全欣然的接纳,积极的去面对,对待处理所发生的一切事儿。

       孩子就是父母的复印件,孩子的表现也就是父母自己的表现,就像“镜子”一样的,我们看见孩子的状态,首先应该是反观自己的言行举止,是否自己的反复重复导致孩子“话多过茶”“说话说话,一直说,就是停不下来”,就我们越越小朋友的表现,与他父母沟通这件事儿。我们作为父母,在平时生活之中多多注意一下下,就会有很大的变化。

        我们现在社会发达,信息量巨大,想去都了解的太多太多啦,有的说实话,孩子知道的,未必我们父母都全知道,作为孩子的养育者,养育孩子健健康康,积极进取,阳光自信的孩子就是最大的福气,今天灵感发,写下这些,感谢一直关注我支持我的朋友,感谢能够全文读完的朋友,需要的朋友,私信我,推荐书给大家会更详细全面!

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