课程名称：【好妈必有好报】 可可狮与“代币制”的结合——“大问题”宝宝的矫正神器
课程来源：可可狮育儿学堂
授课时间：20170707
主讲老师：夏子城
整理人：依依
校对人：大楠
编辑人：毛豆妈妈
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主讲老师夏子城介绍
儿童感知教育科研与教学专家
少儿心理咨询师
国家高级营养师
关心下一代工作委员会家庭早教课题组委员
擅长从儿童心理发展的角度解读儿童，反对超前教育，倡导家庭中采用“感知教育＂的方式，使婴幼儿的大脑发育、运动能力、操作水平、智力提升、情绪管理全面发展，拥有十余年一线工作经历，在儿童护理喂养、营养膳食、常见疾病防治等方面积累了丰富经验。
课程内容：
“代币制”主要解决的是一组行为，而不是某一个行为。 比如，拖拉、退缩、说话不算数、发脾气等。它解决的是一组行为，通过“代币制”的方法，能够很好的纠正，而纠正并不是发脾气，而是做正面的强化。“代币制”虽然是行为矫正方式中的一种，但是不一定适合每一个家庭使用。
限制条件： 1、妈妈主动、乐观、积极； 2、大一点的孩子，能理解话语的宝宝。 “代币制”是用一种东西代替另一种东西，是用一种间接的强化物“钱币”（自己做的钱币，只在家里使用，不在市面上流通），具有一定的抽象意义，对太小的孩子来说，不好理解，对大一点的孩子，基本社会化没有完成好的，存在一组问题、很多系列的问题行为才适合用。
一、问题行为的界定：
a、问题发生的次数； b、问题持续的时长； c、行为发生的强度。
偏离常态行为分类：
a、行为过度； 吃手，不停地吃，白天吃，晚上吃；多动等
b、行为不足； 和一般同龄孩子相比，行为次数出现少，动作做的次数少，玩的时间短；
c、行为不恰当。
小结：先要对问题的大小做一个界定，问题发生的次数，发生的时间长短和发生的强度，对自己和别人，要么造成危害，要么造成伤害。有的孩子问题偏离的多，有的行为不足，有的行为表现不适当。好动、冲动、控制力不足、有攻击倾向、注意力差、过度依赖、邋遢、焦虑、过度完美、吃手指、咬指甲、尿床、失眠、进食问题等。
二、问题行为的属性：受文化氛围和主观意识的影响，所以对行为问题来说，没有明确的界定，可以跟同龄小朋友做个简单的比较来判定。
一个孩子的行为从正常到不正常是一个连续体，不是说，有一些就是有问题，没有那些就没问题。 比如，吃手，什么情况下发生的，发生的次数是什么，发生的时间长短，强度是什么，手指变成了什么样，家长对孩子的反应是什么，结果怎么样。 如果吃手的时间不长，次数不多，发生的时间不长，那么可以基本判断是正常。 有些孩子特别孤僻、特别依恋家里的某一个人、总吃自己的某一个手指、有的孩子特别退缩、有的孩子吃饭总是不好好吃、有的孩子特别的霸道、特别的自私、打人等问题不停的发生，那么我们必须思考，为什么孩子反复的出现这些问题，那么就应该把问题从孩子身上转移到家庭身上。
三、对问题行为发生机制的探究：
首先，研究家庭环境对孩子的影响。每个家庭成员的每一个行为都不是孤立的，一定是家里的反应，妈妈的反应，爸爸的反应，孩子的反应。 在家庭中，父母的缺位，祖父母的越位，这时家庭平衡就失去了原有的状态，家庭的功能一旦不平衡，那么家里就会有一个人成为替罪羊——孩子。 孩子就会受到打压，要么放纵，即时满足，处处保护，那么孩子的发展会受到影响。
孩子问题的反复发生，就在于家庭中运行规则出现了缺位的现象，也出现了越位的现象。不是孩子有问题，而是家生病了。当家生病的时候，孩子的问题就会反复出现。
四、孩子的问题行为，家长对孩子的惩罚( 比如，吃手，打手；攻击别人，就打孩子，关小屋；说话不算数，训斥；对孩子进行人格攻击等)
体罚对孩子的危害： a：让孩子变得小心翼翼，特别胆怯；
b：在人际交往中过分担心自己的行为；
c 人际交往过程中，怕遭到别人的嘲笑和指责，比较谨慎和拘谨，处处处于紧张状态，就会在生活中避免和别人交往，防止出丑。
在人际交往中不敢表现自己的特长，就会失去很多机会，所以对于问题多的孩子，不可以用一系列打压、否定、惩罚的方式。 孩子会通过，拖拉、淘气、视而不见、充耳不闻、发呆、不言不语、尖叫、打滚、咬人、甚至生病等方式来反抗。
五、问题孩子解决的方式:可可狮+“代币制”
可可狮是给孩子树立一个榜样。 “代币制”相当于正面强化。用正面强化代替惩罚，树立榜样让孩子知道怎么去做，能有什么好处。
正面强化：小孩子不用“代币制”，用语言表扬、身体接触、拥抱、期盼的眼神、亲吻、安抚、轻拍、肢体上来去强化孩子的行为。 大孩子用“代币制”
榜样的作用：孩子喜欢和自己喜欢的人在一起，模仿喜欢的人的言谈、举止、行为。
榜样——a：父母；
b：同伴；
c：可可狮；可可狮是 一个小伙伴、好朋友、好玩伴，是一种精神的寄托。在孩子成长的过程中就是一个榜样，榜样的力量。尤其是好的榜样力量更强。孩子主动去模仿，在孩子和可可狮互动的过程中，会感受到高兴，愉悦，感觉没有太多的负担时，就不会紧张，不会有压力，没有压抑和内心冲突的时候，就会模仿好行为的次数非常多，因为模仿好的行为会受到所有人的表扬、夸奖，所以喜欢模仿。
小结： 榜样的力量是无穷的，要在家庭中树立榜样，对于孩子，可可狮就是孩子的一个伙伴，对家庭，可可狮是一个爱的使者，让父母归位，父母与孩子间爱产生了流动，让父母表达出对孩子的爱，帮助我们家庭重新回到健康的状态。 可可狮让我们的家庭重新充满爱，用可可狮让我们家庭重新拥有爱的能力，让爱流动起来。
20170707-【好妈必有好报】 可可狮与“代币制”的结合——“大问题”宝宝的矫正神器（课程直达 点击立即学习）
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再次感谢《可可狮笔记公益输出小分队》认真细致的整理！