C语言程序设计实验报告（六）

C程序设计实验报告

实验项目：

7.3.1练习1 冒泡排序法的运用
7.3.1练习2 选择排序法的运用
7.3.2练习1 输出指定行数的杨辉三角
7.3.2练习1 输出指定行数的杨辉三角（等腰）
7.3.2练习2 输入年月日计算是该年的第几天
7.3.3 判断输入的数是不是回文数

姓名：涂宇昌

实验地点：家

实验时间：2020/5/25

一、实验目的与要求

1、掌握一维数组和多维数组的定义和数组元素的引用方法。
2、了解一维数组和多维数组的初始化方法。
3、学习一维数组和多维数组的基本算法。
4、掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的引用方法。
5、掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本库函数。

二、实验内容

1、实验练习：7.3.1练习一

1问题的简单描述：编写程序，判断某一字符串是不是"回文数"。（“回文数”是从左至右和从右至左读起来都是一样的字符串）。

2实验代码：

#include
void sort1(int s[ ], int n)
{
    int i, j;
    int temp;
    for(i=0;i1;i++)
        for(j=9;j>=i+1;j--)
    if(s[j]1])
    {
        temp=s[j];
        s[j]=s[j-1];
        s[j-1]=temp;
    }
}
void main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));
    printf("随机产生10个整数:\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand();
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    sort1(a,10);
    printf("排序后的10个整数:\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d\t",a[i]);
}

 

3问题分析：取随机数还可以用srand(time(NULL))

2、实验练习：7.3.1练习二

1问题的简单描述： 写一个函数，用选择排序法实现，对用随机函数产生的10个整数按升序排列。

2实验代码：

#include
#include
#include
sort2(int s[ ],int n)
{
    int i,j,k,temp;
    for(i=0;i1;i++)
    {
        k=i;
        for(j=i+1;j<=n-1;j++)
        {
            if(s[j]<s[k])
            k=j;
        }
        if(k!=i)
        {
            temp=s[k];
            s[k]=s[i];
            s[i]=temp;
        }
    }
}
main()
{
    int i, a[10];
    srand(time(NULL));
    printf("随机产生10整数:\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand()%100;
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    sort2(a,10);
    printf("排序后的10个整数:\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]); 
}

 

3问题分析：这题最后那步有些看不懂，还好看了同学写的，自身并不是很清楚冒泡排序和选择排序

3、实验练习：7.3.2练习一

1问题的简单描述：编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的杨辉三角形。

2实验代码：

#include
void main()
{
    int a[50] [50],i,j,n;
    printf("请输入杨辉三角形的行数:\n");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        a[i][i]=1;
        a[i][1]=1; 
    }
    for(i=3;i<=n;i++)
    {
        for(j=2;j<=i-1;j++)
        a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
    }
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        for(j=1;j<=i;j++)
        printf("%3d",a[i][j]);
        printf("\n");
     } 
}

 

3问题分析：输出的每行数字会对不齐，要注意输出宽度

4、实验练习：7.3.2练习一

1问题的简单描述：编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的等腰的杨辉三角形

2实验代码：

#include
void main()
{
    int a[50] [50],i,j,n;
    printf("请输入杨辉三角形的行数:\n");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        a[i][i]=1;
        a[i][1]=1; 
    }
    for(i=3;i<=n;i++)
    for(j=2;j<=i-1;j++)
    a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        for(j=1;j<=n-i;j++)
        printf("  ");
        for(j=1;j<=i;j++)
        printf("%3d  ",a[i][j]);
        printf("\n");
     } 
}

 

3问题分析：这题还好，无大问题

5、实验练习：7.3.2练习二

1问题的简单描述：给定年某月某日，将其转换成这一年的第几天并输出。

2实验代码：

#include
int day_tab[2][13]={
{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int year,int month,int day)
{
    int i,j,s=0;
    if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))  //判断该年是否是闰年，并将其逻辑值赋给变量//
    i=1;
    else
    i=0;
    for(j=1;j) 
    {
    s=s+day_tab[i][j];
    }
    s=s+day;
    return s;
}
int main()
{
    int y,m,d;
    printf("Input year_month_day:\n");
    scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);
    printf("是这年的第%d天\n",day_year(y,m,d));
}

3问题分析：这题刚刚看的时候是看得懂意思，但做不来，现在知道要区分是否闰年，明白如何累加

6、实验练习：7.3.3

1问题的简单描述：编写程序，判断某一字符串是不是"回文数"。（“回文数”是从左至右和从右至左读起来都是一样的字符串）。

2实验代码：

#include
#include<string.h>
#define N 40
void main()
{
    char str[N],ch='Y';
    int i;
    int len;
    printf("please input a string:\n");
    scanf("%s",str);
    len=strlen(str);
    for(i=0;i2;i++)
    if(str[i]!=str[len-i-1])
    {
        ch='N';break;
    }
    if(ch=='Y')
    printf("%s是一个回文数\n",str);
    else
    printf("%s不是一个回文数",str);
}

3问题分析：这个题目我都没想到要用到len/2，还是看了同学的贴图才知道，判断第一和倒一是否相同，第二与倒二比较，由此类推

三、实验小结

自己对于C语言的很多东西都不是很了解，有很多方面都有待提高，对题目的理解能力，自己的动手能力都不是较好，幸好有些这个学科学的好的人，从他们的实验报告那可以学到很多，自己实力有待提高。