看，我的上半年

上半年，是多么不招人喜欢的词。因为，上半年已经变成了历史。因为，一提到上半年，人们就会觉得太空洞了。如何找到起点在哪里呢？那就是从2019年1月1日开始说起吧

人总是活泼的存在，于是，追求文字的书写成了第一首选。

关于思考

1.思之乐

2.写作：生命的叙事

3.学无止境――听导读分享

4.有感我的微革命

5.人生不能等 人生不能拖

6.乐观：让我的世界更美好

7.自我一瞥

8.触摸思考的风景

9.力量从哪里来

10.梦中飘过的那片云

11.学习之旅

12.每天一个想法

13.坚持：不变的情怀

14.一个踢飞的“足球”

15.在思维和写作间铺路搭桥

16.捕捉美丽瞬间

17.读《演讲实录》有感

18.告诉自己

19.为何脚印有深浅

20.写作：温柔了岁月

21.读书：为何而思

22.反思力：从春天开始

23.带着问题思考

24.开在心田上的种子

25.思考

26.拾

27.2019-02-18

28.深夜思考

29.2019-03-01教育叙事

30.生命之想的喜与乐

31.用“悦读”焐暖生命

32.2019-03-04教育叙事

33.用行动焐暖每一天

34.【终身学习奖】

35.改变：不懈努力

36.细节决定效果

37.倾听内心的声音

38.春天：美好的开始

39.观日出 思儿童

40.找呀找呀找灵感

41.辑一 小序 寻找生命中的一束束光

42.成长是一树花

43.黄河的味道

44.遐想

45.慢时光 红糖水

45.一个成长公式

46.风与树在对话

47.清晨：无与伦比的美

48.春雨

49.寻找心灵导师

50.让时间开出一朵哲学之玫瑰

51.你若倾听，自悟前行

52.【261】世界因变而精彩

53.【267】道法自然家庭教育第一课

54.【268】这是一段美妙之旅-再读《教育的勇气 张文质和青年教师的谈话》

55.自律：一种积极的生活态度

56.夏之晨

58.当黎明到来时

59.捡一粒粒贝壳

60.阅读领导力——听陈春华校长讲座有感

61.【生命自觉与生命成长】

62.大地之舞

63.时光的脚步

64.读者

65.每一个细节都留在心里

66.读绘本，学词语

67.从“一无所有”到开始动笔

68.【收集阳光】

69.沉潜文字

70.【收集阳光】

71.人文的气息

72.【风景——我要写得更好】

73.静雅人生

74.【收集阳光】从一幅画想到

75.守望

76.五月盘点

77.沿途风景――一匹马

78.读《把时间当作朋友》

79.赏牡丹

80.写给20年后的自己

81.【瞬间录】

82.[人生的向往]

83.【瞬间录】

84.【关于主题】

85.学习力:成长的法宝

86.【同听】载着我们心灵旅行

87.柔软是教育的底色

88.【同听】一切在于积累

89.此刻的风儿会说话

90.比一滴水更柔和

91.我开心 我快乐(盘点)

92.听《解决问题的策略-转化》一课有感

93.岸

94.【六一】最好的陪伴是读书

95.【瞬间录】接纳星辰

96.礼物

97.两个樱桃

98.一朵花在风中晃动

关于教学

1.关注差异 自我反思

2.倾听 ：让课堂更温暖

3.教师的微革命：让我看见自己

4.黎明之光

5.由一题引发的思考

6.由一题思考一张试卷

7.黎明之光|家访篇，不一样的收获，一样的精彩

8.黎明之光|评价篇

9.一线老师的四项修炼

10.岁月勿蹉跎

11.雪

12.打卡和日更伴成长

13.敞开心扉，聆听成长的拔节

14.20以内退位减法表

15.智慧启迪 ——记集体备课活动

16.智慧关联 问题启航――集体备课之二

17.――听评课笔记

18.写给自己的建议

19.辑二 黎明之感

20.让“学”的过程更扎实

21.“慢”话学习

22.课堂寻美

23.【写作：“小题大做”】

24.向目标前行

25.【260】拼一拼

26.【听课】

27.游戏

28.【269】青春的歌

29.【270】单元测试

30.【302】课堂

31.教学思考

32.【教学有方】

33.【身体运动】

34.教学有方-题组对比

35.教后记——求比一个数多几（少几）

36.教学有方-单元整理课

37.【瞬间录】一幅画

38.【灵感录】

39.【教学有方】

40.【教学有方】

41【迷你数学】每日一题

42【每日一题】

43【教学有方】

44【聆听有感】

45教育美景

46【教学有方】

关于陪伴

1.与姝儿同成长

2.一朵开在兰花丛中的白花

3.大千的世界里一个小小的我

4.微笑

5.一朵开着的花

6.花儿静静开|睿殊3周岁往事

7.花儿静静开|睿殊3周岁往事

8.花儿静静开|睿殊4周岁往事

9.【女儿读绘本】向动物学

10.花儿静静开

11.花儿静静开

12.花儿静静开|鼓励孩子

13.为什么

14.我与姝儿同行

15.陪伴孩子|平面图形

16.20190226|教育叙事

17.我来学数数

18.专注力

19.花儿美美

20.爱生活

21.一座精神的城堡

22.读书：成长

23.洒满记忆的午后

关于读书

1.我的期待

2.读书者本身就是读书

3.读《跟禅师学做教师》有感

4.从心开始——读《教育是慢的艺术》有感

5.阅读：一种喜好

6.享受阅读

7.学习看见我的心

8.寒假：闲情逸致人不倦

9.每天进步一点点|我的积累

10.读《小学数学教材中的大道理》有感

11.看得见，悟得到

12.数学的价值

13.教师如何写 怎么写——听汪瑞林老师讲座

14.悦读越读

15.心灵盘点

16.于困惑处解惑

17.自由时间的利用|听《认知盈余》有感

18.聆听到感动

19.随笔

20.从数学到数学 - 草稿

21.2019-02-08

22.与《文学回忆录》相遇

23.听袁卫星老师讲座有感

24.朝向光的影子

25.读书：就是一场修行

26.好好写作

27.日更：让自己写得更有质量

28.学习：收获了什么

29.欢乐手环

30.读书

31.共读《小学数学教材中的大道理》|通往定义的本质（角度定义最好怎么样）

32.《漫游之诗》|诗与思

33.共读《小学数学教材中的大道理》|通往找规律的本质

34.共读《小学数学教材中的大道理》――且读且珍惜

35.漫游

36.漫游

37.学习的动力|听讲座有感

38.一节充满哲学意味的课——听讲座有感

39.内在寻找――读《我喜欢生命本来的样子》

40.教育哲学的大气|读《教育哲学导论》有感

41.信仰之光|解读之思

42.教学逻辑与“鸡兔同笼”的再思考|听课有感（点击量1260）

43.学习的充实（回顾） - 草稿

44.我何尝不知道

45.不动笔墨不读书――听特级老师俞正强的讲座有感（点击量 386）

46.美美的读书

47.一个平凡老师写给孩子们的信

48.2019-03-01|同读《焐暖》之感

49.闲漫之游

50.反刍：彰显数学的逻辑力量 ——从听课想到听罗鸣亮老师“分数乘法”有感――（点击 127）

51.焐暖心灵——《焐暖》读后感

52.在路上――听“你知道吗”一课有感

53.突围：读书有一种特殊的力量

54.读书

55.停下来，凝望――听毕淑敏“精神的三间小屋”有感

56.题组模块――观顾亚龙老师的PPT有感

57.修一间精神的小屋―读《小学教学》有感

58.2019-03-17

59.在路上

60.我来读一读――跨越断层 走出误区――“数学课程标准”核心词解读与实践研究

61.思维导读

62.想到什么

63.大地之舞

64.学习在路上

65.读书是一个慢功夫

66.鹧鸪天

67.写作，升华自己

68.用朴实书写教育的人生

69.读懂数学，读懂儿童的实践思考-听吴正宪老师执教《归一问题问题解决》有感（点击299）

70.听感

71.读书，在哪里

72.读书的好处

73.坚持

74.【262】最喜欢的书

75.爱生活

76.【271】读书

77.【272】读书：精神喂养

78.【273】听樊登读书

79.读

80.【293】学习之路——点线面体

81.成长：渐进式蜕变

82.学习

83.同读《学会向学生借智慧》|读《圆柱的认识》一课有感

84.同听《教育的勇气》|听“六条可以给你增添勇气信念”有感

85.同读《学会向学生借智慧》|读《年 月 日》一课有感

86.【瞬间录】

关于我 的故乡

忆往昔

风是乡愁，土炕是回眸

故乡

春之歌

读懂

红了青椒，弯了眉梢

【274】一个馒头

那一瞬间的美好

【279】听：决定反思的高度

听书，写作——让时间偏爱的人

一方宁静养一方人

一起一起来分类

【听】

母亲节

生命

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