打从心底感激的老师

目前用四尺长的纸在练习毛笔书法，在宿舍无法展开，恰巧图书馆在升级改造，要在学校找个练习毛笔书法的地方比登天还难，心情很upset。不管了，先去教学楼看看有没有哪个课室没关门的，捡个漏，说不定瞎猫还真能碰见死耗子。于是，背上文房五宝，外加一把能透过阳光的格子伞和一杯水，向食堂前进。吃完饭，方便干活，食堂工作人员一听我这情况，倒是建议我直接在食堂挥毫，食堂桌子大，但我胆子小。还是去教学楼找死耗子吧。

拿上一包一筒一伞，吭哧吭哧走向教学楼。东观观，西望望，很好，一楼没有目标物。“要不放弃吧”心里有个声音说。“不，说不定再向上一层楼就有希望了呢”另一个声音说。人啊，总是这样，很想跟着心走，但心的路线大多时候是背道而驰的，该怎么选，理性分析。

犹豫不决地走上二楼，静悄悄的，心里的期待值如同股票一样，跌跌跌。“等等！那是......”我好像看到了期待的东西。带着点小憧憬，去探个究竟。向前一步，再向前一步，那是留有三分之一的门缝，哈哈！功夫不负有心人，还真的捡到漏了，还真的碰到死耗子了，但我不是瞎猫，我是人啊！

心虚地开启了电源，“怎么办？万一被老师轰走了怎么办？没有事前申请借用课室就擅自使用，会不会......”心情就像烟花一样，努力上升，爆开那一瞬间很美，很开心，但烟花一谢，剩下的就是泥土了，黯然失色。在心里预设了各种被老师发现的场景，还准备了辩护词，一切都是为了被发现的那一瞬间，生活真不容易啊。

虽然心里还是有很多杂念，但是，还是聚精会神地开写，研究字帖，不断改进，一个陌生字，需要经过多次的重来，才有可能写出看起来还挺像一回事的样子。“哦？墨水不够了，去厕所加点水好了”心里想着。从厕所回到教室的路上，看见三楼有人在锁门。“怎么办?二楼是不是来过了？我的东西会不会被锁起来了？”“快马加鞭”地往教室赶，“如果被锁起来了，我该去找谁？该怎么说明情况？”对于一个与别人交流有困难的人来说，真的是一个挑战啊。

当我看见门缝还留着时，心里松了一口气，嘴里吐了一口气。“继续写吧，应该还没被发现，不过有身影在眼角路过2次，应该是下课的同学。”

七点左右，“叩叩叩！”我从书法世界里脱了出来，蓦地往门口注视，随口道：“哎呦妈呀！吓死我咯！”门没有被推开，过了几秒，才有个很温柔且略带抱歉的声音说：“吓到你啦，不好意思，同学。”迎面而来的是一位面带微笑的女老师，心中担着的那堆石终于落下了。原来，路过的身影都是这位手里拿着一大圈钥匙的老师，她不忍心打扰我，于是特意留着课室，没有轰人。她还建议我以后在另一个时间点来，就不用去申请课室。和声和气地问我还要待多久，我也不想耽搁人家下班，就告诉她准备离开了。她还特意让我先休息，她回头再来锁门。

心里原本准备的辩护词早就被丢在九霄云后，心里满是感激与感动。我与她素不相识，她却能待我如家人，关怀备至，呵护有加，不得不感慨：“人间有真情啊！”

我收拾好东西便关了电源和门，在门口等她，因为必须再次感谢她！秒针在手表里不急不慢地走着，我保持微笑，因为不知道那一秒，那个值得感谢的老师就出现了。听见楼道的脚步声，我有点紧张、有点激动，再次感谢她之后，她说：“没事，爱学习很好！”

如果一个人拼命地踮起脚尖想努力触碰阳光，全世界都会为她让路！