java项目实训方案

实训项目——读书意向调查

 

你自己的项目目标是什么？

你们要完成的任务！
      客户的要求：
图书馆的工作人员需要一个系统，
管理员可以通过这个系统生成自己想要调查的问卷，问卷的调查内容可以依据管理员的需要进行动态的变更、新增、修改。
学生访问主页时，自动弹出一个调查页面，邀请学生自愿参与调查表的填写。
管理员可以查看任意调查表，并可以通过系统查阅调查表的分类统计结果。

问卷调查系统的意义
销售或服务行业为了在市场竞争中保持优势，需要及时了解用户的消费意向，调整经营策略。通过在线调查可以很好的收集用户的意向。
收集足够的调查表只是实现分析的前提，单个调查数据对决策者没有太大的参考意义，但对所有调查表的统计结果却有很大的参考意义。
统计结果如果能以图表等直观的方式显示，便于决策者减轻工作量，提高工作效率。
欲要调查的内容也会随着决策者的意图发生改变，必须要适应这种需要。

项目周期
预计12个纯工作日（分析+设计+编码+测试）
实训学员的项目周期为5周
小组人数1名组长+2至4名组员（3-5人）

项目技术的难点
数据库的设计：如何存储动态生成的调查表项？
如何将可能每次包含不同字段的调查表保存到数据库？
如何处理调查表选项在页面的显示类型（单选、多选、文本框、文本域、下拉框）
如何实现分类统计查询
如何在页面已报表的方式显示统计结果
如何实现模糊查询
怎样分页显示
页面怎样验证，后台怎样验证
如何处理异常
如何进行事务管理

你们如何完成这个项目？

对于学员实现项目的阻碍
对于不愿做项目的成员如何安置？
学员是否能积极的同老师沟通？
对于项目的要求的理解是否全员认识一致？
小组的成员是否都能胜任一般的编码？
组长是否能从全局把握整个项目？
成员是否能接受组长的统一指挥？
当组内有意见分歧怎么办？
小组成员如何沟通？
当有人不遵守组内规定，不能按时完成任务怎么办？
是否有统一的编码规范，技术难题怎样处理？
是否有编写供全组参考的文档？
如何分工协作？
如何分析设计？
如何确保功能都符合要求？
如何规划时间及具体的工作？

实训期间的要求
请按时出勤，迟到的人进行惩罚，“讲故事或文章朗诵”。由学员监督，老师执行。
从项目开始时，每人准备一个记事本，对于每次项目的讨论，每日遇到的问题，进行记录，会随机抽人回答问题，对于不做记录，又不能回答问题的人进行惩罚，“讲故事或文章朗诵”。由学员监督，老师执行。
编码开始时，每天到校后，由组长组织召开小组会议，会议汇报昨日的工作内容并说明今日的安排，如果组长缺勤，邀请老师主持。每组每天安排1人进行记录，采用统一的记录格式，并在会议结束后将记录已电子档的形式交给老师。

给你们实施项目小组的建议
首先认真的了解和分析你的项目，一旦决定做，就不要轻易放弃，要有不完成不休的决心。（树立一致目标）
确定自己的队友，考虑怎样同他们一起努力。（团结协作）
制定组内规则，杜绝懒散风气，积极向他人请教，热心帮助不会的同学，帮助每个人成长（同舟共济）
确定分工，各司其职，各尽其责（分工协作）

 

给你们项目实施的建议
依据规定的项目时间划分项目阶段，并确定阶段目标。
一般说有以下四个阶段：（针对这个项目）

分析阶段——至多3天。
工作：确定系统角色、主要功能、需要操作的对象、业务流程等，
目标：生成对应的文档和流程图。
方式：组长领导分析，全组讨论通过，并在最后每个学员对所有组员讲解自己的流程认识。

设计阶段——预计15天。
工作：设计数据库、制作页面原型、划分模块、确定技术架构、类包结构、所需的类及类中包含的方法及作用，约定组内编码规则。
目标：生成数据库及设计文档，页面原型初版，模块清单，编码规则说明书，类及方法说明书。
方式：组长领导，老师指导，全员讨论实施。

编码阶段——预计12天。
工作：按划分的模块分工编码并进行单元测试，每天进行小组会议报告项目的进度，有问题及时组内沟通或同老师沟通。
目标：各尽其职，按时按质按量完成任务，并集成。
方式：组长指派，具体到个人。

测试阶段——预计5天。
工作：集成测试
目标：验证功能模块的正确。
方式：交替测试