脑立方集团总裁金骏肺腑演讲：用爱传递，实现教育梦

一个创业者的社会责任尤为重要，不但要创造、创新，还要把古圣先贤的齐家之道应用到企业发展和组织建设当中，打造企业中的“孝悌忠信家文化”。所以，创造一个学习型、教练式的成长环境是我们全体脑立方的责任。国家教育部也在大力提倡传统文化进校园，从小学习弟子规，每个人要有当弟子的心态去求学，而不是给你面子为你学。“圣人训”里面告诉我们，是先人给我们留下的行事为人准则，让我们为人处事有一定的标准。这个标准不是约束我们，而是让我们在天地间安身立命，树立我们个人品牌，有内涵，有气质。“首孝悌”让我们在家能够孝顺，同时出外能敬长；孝在于心，当心的距离是近的，随时都可以尽孝；“悌”是爱你的兄弟姐妹朋友同事。

脑立方“用爱传递”的企业文化，让我们在生活中无微不至，在工作中一丝不苟。当你离开家庭的时候，你所在的单位领导、前辈，他们就是学习的榜样，让自己随时随地成为一个“孝”的人，“知行合一”中做到内心的良知和外在的行为合一，就成功了。那“次谨信”它的原意是谨言慎行也代表着我们言出要必行，“谨”代表着严谨，无论在什么地方，行为与语言给别人带来正能量，起心动念决定你的语言是“谨言”的，“信”是诚信的，这是立命的品牌。脑立方发展到今天，在于我们把“用爱传递”作为企业文化，真正的去打动别人的心，去关心别人，多对身边的人付出爱，当自己付出爱的时候，爱就回来了。

教育的根本来自无私的用爱传递，以前我们对老师的称呼是“师父”或“先生”，一日为师，终身为父，其中充满着满满的爱和正能量。现在我们称呼为“师傅”，正傅的傅，其中少了爱的传承。当老师没有爱的时候，也就不能教出好学生，学生也不会尊重老师。把爱传递下去，是我们每个人的使命，真正做到走入学生的心，每位领导也会思考如何走入员工的心，下属的心，只有把这种精神贯彻下去的时候，教育才能达到效果。

脑立方教育梦就是激发生命动力，遇见更好的自己。其实，这是每个人的责任，也是每一个老师的责任，每一个家长的责任。教育的根本是爱，让每个人找到“真我”，找到自己最大的潜能，同时接触有品位、有正能量的人。泛爱众而亲仁，人与生俱来会产生负能量，产生负能量不可怕，而是能不能迅速迁善，让自己成为拥有正能量并且给别人带来正能量的人。

“有余力，则学文”，告诉我们先力行，做的过程中使最好的学习，最需要的时候是最有效的学习，在自己不断的奔跑当中，才知道自己缺失什么，而我们脑立方要做的是学习动力的启迪，在梦想和信念的树立过程当中，达成学习动力的觉醒，我们要做的也是学习能力的训练，是在简单和快乐的游戏体验中达成学习能力的提升，知道为什么学就能快乐的学习。

国家兴亡匹夫有责，我们不仅仅围绕孩子，还有家长和老师，为社会培养未来创新人才，我们用爱传递，温暖世界。脑立方要做的是通过我们的力量，在农村进行教育试点。这是一种创新，发动社会资源向落后地区倾斜，给农村贫困学校提供好的师资，好的待遇，好的教育训练方式，正确的引导他们，把我们训练机构的盈利补贴到农村的办学当中。过去的一年我们做了20多场的贫困学校的捐助，现在我们更要到农村去办学。不但出钱，还要出力、出人、出智慧，我们希望通过努力帮助农村建设，哪怕是让一个村，让在外打工的男人们回来，让这个村不再有留守老人，不再有留守的儿童，不再有留守的妇女，家庭能够享受齐家之乐。

脑立方可以做的是通过我们的创新教育训练体系，支持这个村的孩子们树立志向，可以成为和一线城市一样的教育质量，一样可以有优异的成绩。我们可以建立夏令营的基地在那里，帮助农民改善居住环境，并能作为特色乡村旅游，吸引国内外的家庭来观摩学习。我们也可以帮助村民建立特色手工业的发展，并支持建立乡村电子商务平台，带动当地的农副产品或者特色产品的销售。我们还可以在那里建设一个乃至多个民办学校，以优质的创新教育为核心的特色小镇。脑立方的梦想就是创造一个世界一流的教育城，百年传承教育梦，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。